Како се тестира?
3. јануар 2008 | Постед ин Образовање | Бы Ериц Хоефлер
Од Когнитивне Дневни'с "Да ли тест-узимајући помоћ студентима учити?"
Пракса тестирања није потребно дуплирати формат финалног теста. Уместо тога, у пракси би требало тестови захтевају много напора као што је више могуће из теста узималац. Ако је циљ дугорочног задржавања, завршни тестови такође би требали бити у слободној уитхдрау-формат него, рецимо, одабиром из листе могућих одговора.
Ако је то истина, и држи се под дугорочне студије, онда још један снажан аргумент против карактеристични већим избором стандардизовани тест.
Наравно, меморизинг листе речи као што је далеко од "учења", као што могу добити, а још увек бити на истом континенту. Занимљивости студија свеједно.
| Штампај поста (Само Текст)
