Ako sa vám testovanie?
3. januára 2008 | publikované v školstve | Podľa Eric Hoefler
Od Poznávacie Denný to "Má-test pričom študenti učiť?"
Prax testov nemusia duplikovať formáte záverečnej skúšky. Miesto praxe testy vyžadujú toľko úsilia, pokiaľ možno z testu operátor. Ak je cieľom dlhé-obdobie retencie, záverečnej skúšky by mala byť tiež v slobodnom-stiahnutie vo formáte skôr než, povedzme, výberom zo zoznamu možných odpovedí.
Ak je to pravda, a platí až za dlho-obdobia štúdií, potom je to ďalší silný argument proti typické viac-výber štandardizovaných test.
Samozrejme, zapamätanie zoznamy slov je približne rovnako ďaleko od "učenie", ako sa môžete dostať a byť stále na rovnakom kontinente. Zaujímavá štúdia však.
| Tlač Post (iba text)
