На прошлой неделе моя Креатив студентов вытащил свои ноутбуки, и во главе более чем на Estudio что я настройку на ELGGSpaces (который разработан специально с учетом образования, и для которой я только что потратить $ 99 из собственного кармана, чтобы пространство объявлений свободной.) они собираются, чтобы загрузить несколько новых проектов, написать несколько сообщений в блоге, отражающие их написания и чтения недавно, и оставлять комментарии на одну другую. Когда они дошли до сайта, однако, они обнаружили нашей страны в "синий экран отказа" ждет их.

В тот момент, мини-взрыв отправился в моей голове. Кажется уезда решили добавить ELGGSpaces в списке блока вместе с почти каждые другие полезные / интересные "Web 2.0" на сайте, из них очевидны, как MySpace и Facebook, на сайтах, как Flickr, Blogger, Google Video, и даже Wordpress. Org (не у себя в блогах сами, просто файлов и документации на программное обеспечение Wordpress).

Я сразу же направил по электронной почте на адрес нашей школы специалисты и технологии к одной из технологий специалисты в центральной администрации. К счастью, прошло только два дня в уезде разблокировать сайт, и теперь мои студенты возвращаются работать в интерактивном режиме.

Это не нападение или жалобы против моего уезда, в частности. В самом деле, я был приятно удивлен видеть быстрый оборот вокруг этого вопроса. Проблема заключается в том, что это, кажется, происходит всей стране. Школы по умолчанию для "блокирования доступа", а не на "открытом доступе". Я слышал аргументы из различных заинтересованных сторон, но, откровенно говоря, я не убежден.

Путем разрезания учащихся от доступа в мире в Интернете в школах, мы не наши студенты по целому ряду направлений:

• Abdicating ответственность за безопасность студент - Если мы откажемся к решению социальных интернет в школах (или не дают возможности это сделать), то мы оставим студентам изучать ее на свои собственные без указаний и без форума, на котором обсудить последствия ее использования. Кроме того, не профессиональная подготовка студентов, как эффективно и безопасно использовать эти инструменты, мы оставляем открытой для студентов еще больший шанс быть жертвой в интернете. (См. Pete Reilly должность о безопасности в сети: в большинстве случаев сексуального насилия, в сети или выключен, происходит на родине.) И, пожалуйста, давайте не будем обманывать себя, думая, что в не рассмотрении в школе мы держим его из нашей школы.

Независимо от наличия или отсутствия YouTube в настоящее время заблокированы, именно на вашем кампусе в виде миниатюрных устройств Спрятанное в карманы и рюкзаки ваших учеников. Cool Cat Учитель блог: Шпионы как мы

• Предотвращение "свободный и легкий обмен идей", - основополагающий вступлением открытой демократии (или Демократическая Республика) состоит в том, что все люди должны иметь свободный и беспрепятственный доступ к информации и участвовать в жизни свободного и быстрого обмена идеями, чтобы каждый человек будут иметь равные возможности для участия. Нет инструмент добился этого более возможно, чем Интернет, программное обеспечение и социальное расширила эти возможности. Не мы хотим, чтобы наши студенты становятся активными участниками в жизни общества?
• Без подготовки студентов в полной мере грамотные граждане - это должно быть ясно, что обучение компьютерной грамотности является одним из компонентов общей грамотности, которые больше не могут быть проигнорированы. Это будет только возрастать с течением времени (см. "Поколение М Удивительным в борьбе с технической грамотности").
• Лечение студентов, как заключенные, а не учеников - Я не хочу быть гиперболическим, а это более эмоциональный / эмоциональный призыв, но я до сих пор считают, что в силе. Чем больше мы будем регулировать (и более-регулирование) студентов, их расписаний, их органов, и их доступ к информации из внешних источников и альтернативных центров правовой точки зрения, чем больше мы делаем им почувствовать себя заключенными в самом учреждении, что претензии, хотеть их здорового развития и их успешную подготовку быть независимыми членами общества. По словам Билла Стрикланд:

"Если вы строите объекты мирового класса, Вы получите мирового класса учащимся. Если строить тюрьмы, вы будете получать заключенных. "(Его просмотра слайд-шоу)

С другой стороны, я не стараюсь просто жаловаться или обвинять. Школы имеют юридическую ответственность за безопасность студентов и сотрудников. Что я, требующие это более взвешенный подход к решению этих вопросов. Как мы можем баланса безопасности с открытостью? Какие изменения должны произойти до приемлемого использования политике, чтобы помочь сохранить равновесие, что после того, как она достигается?

Мы не можем ответить на эти вопросы и достичь этих целей, если мы будем действовать с позиции страха и невежества. Бесспорно, есть цена, которую платят за свободу, и мы никогда не сможем гарантировать полную безопасность в свободном обществе, но это уже acknolwedged в "Сети", и теперь необходимо признать, в "Интернет во всем мире", как хорошо. Пит Рейли говорит, что так хорошо, что стоит процитировать и часто повторяя:

Мы никогда не сможем устранить все риски, но Существуют способы максимизации наших студентов безопасности при использовании этих невероятно мощных инструментов. ... Как учебные лидеров мы должны безопасности сознания. Мы должны проявлять осторожность, разумный, но мы не будем жить в страхе, и мы не будем выступать с fear.It это, открыв двери, не закрывая их, что мы создаем новые возможности для наших детей и новые фьючерсы для себя.

Pete Reilly: факты о ONLINE SEX ЗЛОУПОТРЕБЛЕНИЯ И ШКОЛЫ

Эта реформа должна прийти первым, а затем в административном уровне. Хотя это интересно работать с учителями, и показать им некоторые возможности инструментов, как блоги, вики и подкасты, эти учителя будут ограничены в их реализации этих средств до тех пор, пока администраторы остаются неинформированными и unsupportive. [Обновление: Подробнее об этом см. Гэри Stager его прекрасную статью "Школа сеть политике угрозу нашей демократии"]

Один из моих личных целей, в настоящее время заключается в том, чтобы выйти на администраторов на всех уровнях в моем уезде, и помочь им понять, что эти средства и каковы потенциальные преимущества этих инструментов привести к образованию. Преимущества этих инструментов могут оказывать значительно перевешивают стоимость нахождения путей их использование безопасно. Я надеюсь, что мы можем работать, чтобы найти надежные решения, которые действительно честь студента успех.