Voluntários Ed-Tech-ing
Sep 1st, 2007 | Posted in Educação | Por Eric Hoefler
Escola começa em Prince William County próxima semana. Mesmo que eu não estou ensinando em Woodbridge alta este ano, vou continuar a ajudar a minha ex-colegas em linha com as suas necessidades, o que significa que fui passar o tempo pensando sobre o que os alunos terão neste ano em seus cursos e como melhor para satisfazer essas necessidades. O que se segue é uma visão geral das soluções online meus colegas irão utilizar. 1
We'll be invocando três principais instrumentos para atender às nossas necessidades tecnológicas:
- uma conta do Google (para tirar partido de algumas das suas "Google para Educadores" ofertas)
- um Wikispaces page
- um portal funcionando em um CMS Joomla plataforma 2
Conta do Google
Usaremos este principalmente para o Google Docs e Google Reader, eo iGoogle home page. Escrita criativa alunos serão obrigados a usar o Google Docs para escrever os seus projectos e workshops, e outros estudantes serão incentivados a usá-la como um importante apoio. 3 Inglês estudantes serão convidados a ler um vareity de blogs relevantes para a classe e os seus trabalhos de investigação projetos, e todos os alunos serão incentivados a utilizar o iGoogle como um portal pessoal para o seu trabalho on-line.
Page WikiSpaces
Nós vamos estar a utilizar a página wiki como uma apresentação plataforma: os alunos individual ou pós colaborativa produtos para a wiki-produtos que normalmente têm origem em trabalhos anteriores no blog, fórum, ou o Google Docs.
SCC Portal
Iremos continuar a usar o Joomla-backed WSHSBeyond site como o "home base" para os alunos "trabalho on-line. Através deste site, os alunos terão uma extensa perfil sistema (onde eles podem se conectar com um outro plano e projectos), um blog individual, e um fórum. Tudo isto vai estar disponível apenas para membros do site, criando um "jardim murado" para permitir que os alunos a desenvolver o seu trabalho com segurança e para apaziguar as preocupações da administração. Produtos finais serão destacados para o wiki.
Passei a maior parte da semana passada Joomla actualização para a versão mais recente e instalar / configurar alguns novos componentes. Nosso soltuion assenta principalmente na liberação Joomla, Comunidade Builder perfil sistema, Azrul's meublog e JomComment, e Fireboard do fórum.
Se você deseja uma visão mais completa do Joomla site, criei e publicou um Google Doc com screenshots e notas chamado "WSHSBeyond Overview."
Pesquisar
Nós esperamos que os alunos aprenderão a abordagem da investigação como um processo contínuo de leitura (textos, artigos, blogs, etc), note-taking (bookmarking, recolhendo notas, e criar anotada bibliografias), e reflectindo (escrito). Iremos também introduzir ferramentas online que ajudam nesse processo: leitura usando feeds RSS (blog leitores e mashups), nota-tendo com o Google Notebook, del.icio.us, Diigo, e Carmun; e reflectindo com blog-escrito e um projecto de criação (projecto partilhado com os membros através do Google Docs).
Voluntariado
Então esse é o nosso atual plano de tecnologia para o novo ano escolar. Qual vai ser muito diferente, e potencialmente muito interessante, é que não vou ser realmente ensino este ano, mas vai ser em vez de servir como um "voluntário ed-tech" consultor. Estou curioso para ver como os outros professores vão usar estas ferramentas, e estou ansioso para a oportunidade de trabalhar com alguns dos alunos em uma aprendizagem à distância / online professor capacidade. 4 vou estar indo para a escola durante a segunda semana de introduzir os alunos para as várias ferramentas, e pode ocasionalmente após essa visita, mas a maior parte da minha interação on-line será este ano. Eu tenho certeza que vou estar escrevendo sobre o que esta abordagem diferente é como que o ano lectivo progride.
- Embora muitos outros edubloggers tem sido escrito sobre a tecnologia planos, não que eu tenha sido uma leitura foi tão profundo como Clarence Fisher, e os seus lugares me ajudou a esclarecer o meu pensamento. Obrigado, Clarence! [Voltar]
- Considerei OpenAcademic's DrupalEd atentamente, mas decidiu que era mais do que precisamos. Woodbridge já oferece alto grau relatórios on-line através EduLink, e no ano passado, a escola comprou uma conta através SchoolFusion, que fornece páginas cada professor, integrado calendários, clubes desportivos e de páginas, etc O que não tínhamos, quer através de qualquer tipo de serviço era verdadeira comunidade, o que significava muito pouco interativo, Web 2.0-ish ferramentas. Nossa solução, então, suplementos da escola soluções actuais, enquanto DrupalEd pretende ser uma solução bastante completa. [Voltar]
- Escrita criativa alunos serão obrigados a carregar / salvar os seus actuais projectos do Google Docs e compartilhá-lo com instrutor de duas em duas semanas. Quando temos oficinas, os alunos vão ser obrigados a partilhar a sua actual projecto com outros alunos, pelo menos, dois dias antes da data do seminário, para que outros estudantes possam ler e preparar comentários para a oficina. Esperamos que este irá resolver um problema de longa data da esmagadora papel pilhas e perdi cópia prazos. [Voltar]
- Por exemplo, eu sei, e tem ensinado, muitos dos alunos na escrita criativa programa, e estou ansioso para ver a sua redação deste ano e que prevê críticas quando pedido deles. [Voltar]





































