Hvordan har du testing?

3 januar, 2008 | Posted in Education | Av Eric Hoefler

Fra Kognitive Daily's "Har test-tar hjelpe elevene lære?"

Praksis tester trenger ikke duplisere formatet for den endelige testen. I stedet praksis testene skal kreve så mye innsats som mulig fra test taker. Hvis målet er en langsiktig oppbevaring, siste testene bør også være i et fritt gjenkalle format i stedet, sier du velge fra en liste med mulige svar.

Hvis dette er sant, og holder opp under langsiktige studier, er det et kraftig argument mot de typiske flere valg standardisert test.

Selvfølgelig Memorisering lister av ord er omtrent så langt fra "læring" som du kan få, og fortsatt være på samme kontinent. Interessant studie likevel.

| Skriv ut Post (Bare tekst)
Merkelapper:

Leave Comment

Tillatte tags: <a href="" title=""> <abbr title=""> <acronym title=""> <b> <blockquote cite=""> <cite> <code> <del datetime = "" > <em> <i> <q cite=""> <strike> <strong>

Ved å kommentere her, godtar du å lisensiere det opprinnelige innholdet av dine kommentarer under samme lisens som denne bloggen (Creative Commons Attribution-reklamefrie-Share alike 3.0 USA License). I retten til å fjerne kommentarer som er kommersielt i naturen, som er tydelig off-topic, eller som inneholder personlige angrep. Hvis du har spørsmål eller får problemer, kan du kontakte meg.