내 이전 게시물에, 그래서 내가 여기에 더 이상 설명하려면 시간이 좀 걸릴 줄 알았 노트북 / 교과서적인 접근을 언급했다. 아이디어는 아주 기본이며 뭔가 많은 사람들이 이미 그렇게 부르지 않고 꼭 그렇게하세요. 나에게, 그것은 이러한 도구를 단순한 접근 방식의 통합 블로그와 위키에 의해 학문의 지속 (투명, 인터랙티브) 측면으로 :

1. )은 "노트"로 블로그 (또는 몇 개의 블로그를 유지 ^: 1 위 기록과 메모를 통해 자신의 의미를 생각하는 것인지 거기에 대한 약간의 우려와 함께 "관객"및 적시성 또는 논쟁술에 역점을하지 않고있다
2. "교과서"로 위키를 유지 : 장소가 시간이 지남에, 이중화 및 블로그에서 발생할 수있는 추가 혜택과 함께 건망증을 최소화의 생각과 아이디어의 합성을 시도

시간이 경과함에 조각난 어디 블로그의 생각과 가설 트랙, 위키 일부 응집력, (여전히) 결론을 임시 연결 구축하려고 시도합니다.

물론, 거기에 내가 몇 가지 주제로 깊이 파고을 추구 지금 당장 내게 블로그와 위키,하지만 이건 개인적인 접근 방법이 더 항의를 사용하는 방법이있습니다. 아마도 나는 여기에이 실험을가는 방법에 대해 어떤 메모를 보관됩니다.

1. a 크리스토퍼 Sessums '게시물에 의해 영감을 생각하고 [Back]

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