マークフィッシャーの記事が適切、と懸念している私が見た限りで身を切るような場合は、釘を行います。

彼は最近の移民を拒否するジャックデールの標準化を管理するためのテストレポートを読んでいる。 The standoff between Fairfax County and the federal government is creating a stir in the waters of the Potomac, and the stirring gives me hope that we just might rethink our assumptions about what education should be.

フィッシャーは、事前に想定し、教師、学生の成功NCLBだけ興味がない、とされたNCLB何とか魔法先生を刺激するために最終的に学生の課題：

理論的には何とか、達成に遅れをとっている人の子供の正確な数だが、先生のマジックは、これまでと-フッwithheldてレンダリングすることに同意します！ -これらの子供たちは、協力的かつ生産的スマートになる。

フィッシャーは、 1つのフリーサイズNCLBの背後にあるすべての仮定：攻撃

落ちこぼれゼロ運動は、うそをつく上に構築されています。 必ずしもすべての子供が大学には、何をすべきかに関係なく移動します。 十分なので、どちらかは、誰もが、成功するか、うそに見切りをつけるふりをして基準を下げることができます。

この最後のコメントで、 彼は"世界的に公教育の全体の目的は、 "大学教授を生産し、教育の創造への不注意について警告していると主張するメインサーケンロビンソン氏のTEDTalkを思い出す：

...間違っている場合は準備ができていないが、元の何かを見つけ出すことは決してないだろう... [しかし]ミス烙印を押す...と、今ここでミスをすることが最悪の結果であることを...と国民教育のシステムを実行しているは、我々の創造的能力の人々を教育している。

デールの創造のためここには、明らかに、立っていませんが、常識を：もちろん最初の年の移民、英語の読みのテストを準備されていません。 しかし、もっと実質的な意味になる可能性があります将来的には常識の面でいくつかの進歩を期待したい。

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