ブルックリン無料スクール"アンスクーリング"のは、私は数日前にも書いたが"制度"の例です。 私の両方に同じ協定やconcernsapply 、およびいくつかの私の懸念を明らかに無料の学校の両親andorganizersこの中にクリープstartingtoされているいくつかの要件を見れば明らかで共有されます：

生徒たちはすぐには、ポートフォリオの分野でのコミュニケーション、調査や反射などの現在の能力を示す必要があります"の要件は、 "卒業式のセットを満たす必要があります。

ニューヨーク市の学校で生徒たちのルールを設定する-C NN.com

ガイダンスと説明責任をこの方法では、正確には、私はこの視点や学校改革の必要なコンポーネント：大まかに定義された（ただし、考え抜かれた）目標の設定については、学生を満たす必要があります貴重だと思うことの種類ですとは、それは、フォームのほとんどの各目標/規律を標準化、一連のテスト（むしろ）よりも適切な証拠を提供する必要があります。

この容量では、教師が指導者（学生は、目標がどうあるべきかを決定する手助け） 、コーチ（学生の目標や"エクササイズ"を提供するには弱い分野での発展を助けるための最善の方法を見つける手助けしている） 、メンター（人生のモデルを提供するのに長い学習） 。 学生は、正規の選択と地域内の各規律には関心が最も（しながら、様々な分野の理解を得る）を学習することができますフォーカスしている。

最近では、クラレンスフィッシャーは、 "スタジオ"彼の教室へのアプローチについて書いている。 彼は直感的には、これが彼の練習とリードしているかもしれないが私たちの学校を改革する必要がありますが、どう感じているが、まだ正確には、 "教室のスタジオ"のように明確なセンスがある。 彼はスタジオモデルの強みは、彼が教室に持参したいのですがはっきりしている：

スタジオは、強いている場所、両方の製品とプロセス指向であり、多くの点で、前方inthem働いている人は、人々によって駆動されています。 多くのプロジェクトの自己選択、または有機、 ofexperienceと考えて成長している。 internalsources評価と外部の両方から来ている。 査定の両方の製品やそのプロセスでの生産に関わっthatwere参照してください。

教室スタジオ-リモートアクセス

私は彼のアイデアと強力な協定としているこの方向に進んでますます自分の練習を発見した。 私は彼の記事を読むまで、私は何が起きていたために言葉を持っていなかったが、今は"正しいことを正確には、 "スタジオ感じている。

我々はこのモデルのように、何が見えるかもしれませんが研究、情報収集を明確にしようとするWikiSpacesページを作成したこと、およびリソースをサポートするために、それを見直す。 もし、このサイトに参加して私たちの構築を支援してくださいあなたの貢献をしたいのですが考えている。 （本稿執筆時点では、新しいブランドや空白スペースですが、私は数日以内に何かgoinを取得する予定です。 ）

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