この前、私は、これで私にアクセスして情報を共有、ツールの自由を維持するサポートとリソースのエントリを掲載。 私はまだそれに同意します。 私もいくつかの情報、ツール、およびそれらのリソースをもたらす危険性を理解しています。 しかし、私はそれらの危険性への権利の応答は存在しない、または単純に言う"とは"誰でもいつでも子供と過ごしたのは触れていないふりをすることだと考えているわけではなく、 "タッチしないことを知っている"作品は、実際には、しばしば何をしたらいいのは逆result.Soていますか？ まあ、教育者として、私たちを教育する必要があります。 我々は物事を開くはずの情報を、ツールを見て、資源とポイントをどのように、どのようには、現在の危険性、そして使用される機会を与えるかもしれない仕事をします。 私たちは議論を開くことができ、学生、不安、フラストレーションの好奇心、興味を表現することができます。 暗闇の中で物事を隠蔽することにより、我々の学生に役立つことはありません。

教育者としても知られ、 教育者、親ではない 。 両親が常に指針には、子供たちの責任を負担し、それらが正常には、世界をナビゲートできます。 技術は、世界の別の部分は現在、これまでの親が子供を操作する必要があります他の地域は、これは"タッチのうち、 "技術ではない、単に責任を放棄している。

ここにも、教育者、役立てることができますが、彼らについて学んでいる場合にのみ、これらのツールでの作業、それらを無視したりしないから隠れている。 この記事の要点に行きます。 ブログ"の道を知るにはどこ"教育だけで 、この新しい技術の世界をナビゲートするための親と学生がすることになる必要があります仕事のソートされている最近のエントリ。

だから、私は"親の手引MySpaceに"両親に提供するためのリソースとしてポイントにしたいのですがリソースは、自分の教師として知っておいてください。

自由を保護する価値があるが、自由は、我々が危険にさらされて子供たちoursevlesパットなしで無視できない責任をもたらします。 処理技術を責任を持ってそれを無視し、またはそれを閉めると、しかしわけではない。 同社は、この技術について、その危険性とそのメリットを理解する、その最大限に活用する技術を入れ、学習手段とは、同じ操作を行うには他人を助ける。

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