איך אתה בודק?
3 ינואר, 2008 | פורסם ב חינוך | מאת אריק Hoefler
מאת קוגניטיבית יומי של "האם הבדיקה לקיחת לעזור לסטודנטים ללמוד?"
העיסוק בדיקות לא צריך לשכפל את הפורמט של המבחן הסופי. במקום זאת, צריך לתרגל בדיקות דורשים הרבה מאמץ ככל האפשר מן הבדיקה taker. אם המטרה היא ארוכת טווח החזקה, בדיקות סופיות צריכה להיות גם ב-חינם פורמט ולא זוכר, למשל, לבחור מתוך רשימה של תשובות אפשריות.
אם זה נכון, וכן מחזיקה עד פי מחקרים ארוכי טווח, אז הוא עוד טענה עוצמה נגד הטיפוסי מרובה ברירה סטנדרטית הבדיקה.
כמובן, שנון רשימות מילים הוא בערך כל רחוק "למידה" כפי שאתה יכול לקבל, ועדיין להיות על אותה היבשת. מעניין ללמוד בכל זאת.
| הדפס פוסט (טקסט בלבד)
