בשבוע שעבר, אזור יצירתית סטודנטים כותבים משכו את המחשבים הניידים שלהם, ועמד בראש מעל ל eStudio שאני ופתחת על ELGGSpaces (אשר תוכננה במיוחד עם החינוך בחשבון, ועבור אילו רק היה לי להשקיע $ 99 out-of-pocket לבצע את שטח המודעה חינם.) הם היו הולכים להעלות כמה טיוטות חדשים, לכתוב כמה רשומות הבלוג המשקף את תהליך כתיבת האחרונות רידינג, ולהשאיר תגובות אחד אחר. כשהם ירדו לאתר, בכל זאת, הם מצאו את המחוז של "המסך הכחול של הכחשה" מחכה להם.

בשלב זה, א מיני נפץ הלכו בראש שלי. נראה כי County החליט להוסיף ELGGSpaces כדי לחסום את רשימת יחד עם כמעט כל שימושי / מעניין "Web 2.0" האתר, מתוך אלה ברור כמו MySpace ו Facebook, באתרים כמו Flickr, Blogger, Google Video, ואפילו Wordpress. org (אשר אינו מארח את הבלוגים עצמם, רק את הקבצים ומסמכים על Wordpress תוכנה).

אני מיד שלחו דואר אלקטרוני לכתובת שלנו מומחי הטכנולוגיה של בית הספר וכן לאחד המומחים על טכנולוגיית ניהול מרכזי Office. Thankfully, זה לקח רק יומיים של המחוז כדי לבטל את החסימה של האתר, ועכשיו את התלמידים לראש העבודה המקוון.

זה לא התקפה או תלונה נגד שלי County בפרט. למעשה, הייתי מופתע לראות pleasantly את Quick-להפעיל מסביב בנושא זה. הבעיה היא, כי נראה כי זה קורה האומה רחב. בתי ספר הם defaulting כדי "לחסום גישה" ולא "גישה פתוחה." אני כבר שמעתי את הטיעונים של הצדדים השונים הנוגעים בדבר, אבל בכנות, אני לא משוכנע.

על ידי גזירה תלמידים מחוץ גישה לעולם האינטרנט, בבתי ספר, אנחנו התלמידים לאי שלנו במספר דרכים:

• סטודנט האחריות Abdicating בטיחות - אם אנחנו מסרבים כתובת אינטרנט החברתיים בבתי הספר (או חסומים מלהיות מסוגל לעשות זאת), אז אנחנו יוצאים התלמידים לחקור אותו בעצמם, ללא הדרכה וללא פורום בו כדי לדון את ההשלכות השימוש שלה. בנוסף, לא על ידי התלמידים הכשרה כיצד למעשה, בצורה בבטחה להשתמש בכלים אלה, אנו יוצאים סטודנטים כדי לפתוח עוד סיכוי גדול יותר להיות victimized מקוון. (ראה פיט ראלי של פירסום מקוון בנושא בטיחות: ברוב של התעללות מינית, במצב מקוון או לא מקוון, קורה בבית.) אנא, בוא לא טיפש עצמנו לחשוב כי על ידי כך שלא לטפל בה בבית הספר אנו להשאיר אותו מחוץ בתי הספר שלנו.

אם YouTube הוא חסומים, היא על קמפוס בצורת מיניאטורה התקנים tucked במרחק של הכיסים וכן backpacks של התלמידים שלך. מגניב חתול למורים בלוג: Spies כמונו

• מניעת "חופשי וקל חילופי רעיונות" - יסוד ההנחה של הדמוקרטיה פתוח (או הרפובליקה הדמוקרטית) היא כי כל בני האדם צריכים לקבל בחינם, גישה נוחה למידע וצריכים להשתתף ללא תשלום וקלים חילופי רעיונות, כך שכל אדם תהיה הזדמנות שווה להשתתף. לא הפך כלי זה אפשרי יותר מאשר באינטרנט, וחברתיים תוכנות אלו יש אפשרות המורחבת. האם אנחנו לא רוצים את התלמידים המשתתפים להיות פעיל בחברה?
• אי להכין את התלמידים להיות אזרחים מלא יודע קרוא וכתוב - זה צריך להיות ברור כבר עכשיו כי ידיעת קרוא וכתוב דיגיטלי הוא רכיב כללי של ידיעת קרוא וכתוב, כי כבר לא יכול להיות התעלם. זה יהיה רק עלייה לאורך זמן (ר 'ז של הדור מפתיע מאבק עם טק ידיעת קרוא וכתוב ").
• טיפול התלמידים כמו אסירים ולא learners - אני לא מתכוון להיות hyperbolic, וזה יותר רגשית / affective ערעור, אבל אני מרגיש שזה עדיין בתוקף. ככל שאנו להסדיר (ולמעלה מ-להסדיר) התלמידים, את לוחות הזמנים שלהם, את הגוף, ואת גישה החוצה מידע חלופיים נקודות של נוף, ככל שאנו עושים להם להרגיש כמו אסירים מאוד של המוסד טוען כי את רוצה בריא פיתוח הכנה מוצלחת שלהם להיות חברים עצמאיים של החברה. לצטט ביל Strickland:

"אם אתה לבנות מתקנים ברמה עולמית, אתה תקבל ברמה עולמית הסטודנטים. אם לבנות הכלא, תקבל האסירים. "(הצג את Slide Show)

מצד שני, אני לא מנסה רק כדי להתלונן או להאשים. יש בתי ספר משפטי האחריות לביטחונם של הסטודנטים וסגל. מה אני קורא על זה יותר נחשב גישה נושאים אלה. כיצד ניתן לאזן בטיחות עם פתיחות? מה צריך לקרות כדי מהדורות מקובלים שימוש מדיניות כדי לעזור לשמר את האיזון לאחר שהוא attained?

אנחנו לא יכולים לענות על שאלות אלה או להשיג יעדים אלה, אם נפעל מתוך עמדה של פחד ושל בורות. Undeniably, יש מחיר לשלם עבור חופש, ואנחנו לא יכולים להבטיח בטיחות מלאה של החברה, ללא תשלום, אבל זה כבר acknolwedged במצב "לא מקוון בעולם" ועליהן עכשיו מאשר להיות במצב "מקוון בעולם" גם כן. פיט ראלי אומר את זה כל כך טוב כדאי מצטט ו חוזר לעתים קרובות:

אנחנו אף פעם לא יכול לחסל את כל הסיכונים, אבל יש דרכים למקסם את התלמידים בטחונם תוך incredibly אלו כלים חזקים. ... מנהיגים חינוכיים כפי שאנו צריכים להיות בטיחות בהכרה. אנחנו צריכים להיות זהיר, סביר, אבל אנחנו לא חיים בפחד ואנחנו לא לפעול מתוך fear.It היא על ידי פתיחת דלתות, לא לסגור אותם, כי אנחנו יוצרים אפשרויות חדשות עבור ילדינו ואת עתיד חדש עבור עצמנו.

פיט ראלי: העובדות אודות ONLINE סקס התעללות ובתי ספר

זה חייב לבוא הרפורמה הראשונה ולאחר מכן מן הרמה הניהולית. בזמן זה מרגש לעבוד עם המורים ולהראות להם כמה אפשרויות של כלים כמו בלוגים, wikis, and podcasts, המורים האלה יוגבל על יישום כלים אלה, כל עוד המנהלים נשארים uninformed ו unsupportive. [עדכון: למידע נוסף בנושא זה, ראה גארי מעולה בעל נסיון של המאמר "בית הספר שלנו ברשת מדיניות לאיים דמוקרטיה"]

אחד היעדים האישיים שלי עכשיו היא להגיע החוצה למנהלים בכל הרמות שלי County ולעזור להם להבין מה הם הכלים הללו ומה היתרונות הפוטנציאליים כלים אלה מביאים לחינוך. היתרונות כלים אלה יכולים לספק הרבה להכריע את העלות של מציאת דרכים להשתמש בהם בבטחה. אני מקווה שנוכל לעבוד על מנת למצוא פתרונות בטוחים שבאמת כבוד תלמיד הצלחה.

הודעות קשורות (נוצר אוטומטית):

1. לעולם לא נגד בטיחות, תמיד Pro-העצמה אני כבר הוזמנו לשבת על אזור County של "הוועדה לבטיחות באינטרנט", שמטרתם לשנות את מדיניות השימוש מקובלים. אני מקווה ...
2. רמת בטיחות כמו כמה הודעות לחשוף לשעבר שלי, אני מנסה למצוא איזון בין הסטודנטים שלי עוזרים לנצל טכנולוגיות מקוון ב ...
3. להחרים את Bloglines אתמול, Miguel Guhlin כתב פוסט בנושא Bloglines' החדשה "תמונה הקיר." את ראשי היא טענה, כי התמונות אינן מסונן, ולכן אף אחד משתמש ...
4. עבודה עם מצגת Blackboard אני נמסר במצגת אמש על המורים שעובדים בתוך County שרק מאפשר להם להשתמש Blackboard. בהתחשב בעובדה, ראיתי ...
5. כל כך לא נכון, אני אפילו לא יודע מאיפה להתחיל עם זה לאחרונה מאמר מאת ניו יורק מגזין ", בדיקה Horace מאן," על fallout (או החוסר שלהם) ...