חופש וביטחונם של כל
ינואר 20, 2007 | פורסם ב חינוך | מאת אריק Hoefler
בשבוע שעבר, אזור יצירתית סטודנטים כותבים משכו את המחשבים הניידים שלהם, ועמד בראש מעל ל אולפן שאני ופתחת על ELGGSpaces (אשר תוכננה במיוחד עם החינוך בחשבון, ועבור אילו רק היה לי להשקיע $ 99 out-of-pocket לבצע את שטח המודעה חינם.) הם היו הולכים להעלות כמה טיוטות חדשים, לכתוב כמה רשומות הבלוג המשקף את תהליך הכתיבה ועל הקריאה האחרונה, ולהשאיר תגובות אחד אחר. כשהם ירדו לאתר, בכל זאת, הם מצאו את המחוז של "המסך הכחול של הכחשה" מחכה להם.
בשלב זה, א מיני נפץ הלכו בראש שלי. נראה כי County החליט להוסיף ELGGSpaces כדי לחסום את רשימת יחד עם כמעט כל שימושי / מעניין "אינטרנט 2.0" האתר, מתוך אלה ברור כמו MySpace או Facebook, באתרים כמו Flickr, Blogger, Google Video, ואפילו Wordpress. org (אשר אינו מארח את הבלוגים עצמם, רק את הקבצים ומסמכים על Wordpress תוכנה).
אני מיד שלחו דואר אלקטרוני לכתובת שלנו מומחי הטכנולוגיה של בית הספר וכן לאחד המומחים הטכנולוגיה לעבר מרכז ניהול המשרד. Thankfully, זה לקח רק יומיים של המחוז כדי לבטל את החסימה של האתר, ועכשיו התלמידים שלי חזרה לעבוד באופן מקוון.
זה לא התקפה או תלונה נגד שלי County בפרט. למעשה, הייתי מופתע לראות pleasantly את מהירה-להפעיל מסביב בנושא זה. הבעיה היא, כי נראה כי זה קורה האומה רחב. בתי ספר הם defaulting כדי "לחסום גישה" ולא "גישה פתוחה." אני כבר שמעתי את הטיעונים של הצדדים השונים הנוגעים בדבר, אבל בכנות, אני לא משוכנע.
הנחה לסטודנטים על ידי גזירה גישה לעולם האינטרנט, בבתי ספר, אנחנו התלמידים לאי שלנו במספר דרכים:
- Abdicating אחריות התלמיד בטיחות - אם אנחנו מסרבים כתובת אינטרנט החברתיים בבתי הספר (או חסומים מלהיות מסוגל לעשות זאת), אז אנחנו יוצאים התלמידים לחקור אותו בעצמם, ללא הדרכה וללא פורום בו כדי לדון את ההשלכות השימוש שלה. בנוסף, לא על ידי התלמידים הכשרה כיצד למעשה, בצורה בבטחה להשתמש בכלים אלה, אנו יוצאים סטודנטים כדי לפתוח עוד סיכוי גדול יותר להיות victimized מקוון. (ראה פיט ראלי של פירסום מקוון בנושא בטיחות: הרוב של התעללות מינית, במצב מקוון או לא מקוון, קורה בבית.) אנא, בוא לא טיפש עצמנו לחשוב כי על ידי כך שלא לטפל בה בבית הספר אנו להשאיר את זה של בתי הספר שלנו.
אם YouTube הוא חסומים, היא על קמפוס בצורת מיניאטורה התקנים tucked במרחק של הכיסים וכן backpacks של התלמידים שלך. מגניב חתול למורים בלוג: Spies כמונו
- מניעת "חופשי וקל חילופי רעיונות" - יסוד ההנחה של הדמוקרטיה פתוח (או הרפובליקה הדמוקרטית) היא כי כל בני האדם צריך להיות בחינם, גישה נוחה למידע ואמורות להשתתף ללא תשלום וקלים חילופי רעיונות, כך שכל אדם תהיה הזדמנות שווה להשתתף. לא הפך כלי זה אפשרי יותר מאשר באינטרנט, וחברתיים תוכנות אלו אפשרויות יש המורחבת. האם אנחנו לא רוצים את התלמידים המשתתפים להיות פעיל בחברה?
- אי מכינים את התלמידים להיות אזרחים מלא יודע קרוא וכתוב - זה צריך להיות ברור כבר עכשיו כי ידיעת קרוא וכתוב דיגיטלי הוא רכיב כללי של ידיעת קרוא וכתוב, כי כבר לא יכול להיות התעלם. זה יהיה רק עלייה לאורך זמן (ר 'ז של הדור מפתיע מאבק עם טק ידיעת קרוא וכתוב ").
- טיפול התלמידים כמו אסירים ולא learners - אני לא מתכוון להיות hyperbolic, וזה יותר רגשית / affective ערעור, אבל אני מרגיש שזה עדיין בתוקף. ככל שאנו להסדיר (ואת יתר להסדיר) התלמידים, את לוחות הזמנים שלהם, את הגוף, וכן את הגישה אל מחוץ מידע חלופיים נקודות של נוף, ככל שאנו עושים להם להרגיש כמו אסירים מאוד של המוסד טוען כי את רוצה בריא ופיתוח הכנה מוצלחת שלהם להיות חברים עצמאיים של החברה. לצטט ביל Strickland:
"אם לבנות מתקנים ברמה עולמית, אתה תקבל ברמה עולמית הסטודנטים. אם לבנות הכלא, תקבל האסירים. "(להציג את Slide Show)
מצד שני, אני לא מנסה רק כדי להתלונן או להאשים. יש בתי ספר משפטי האחריות לביטחונם של התלמידים והצוות. מה אני קורא על זה יותר נחשב גישה נושאים אלה. כיצד ניתן לאזן בטיחות עם פתיחות? מה צריך לקרות כדי מהדורות מקובלים שימוש מדיניות כדי לעזור לשמר את האיזון לאחר שהוא attained?
אנחנו לא יכולים לענות על שאלות אלה או להשיג יעדים אלה, אם נפעל מתוך עמדה של פחד ושל בורות. Undeniably, יש לשלם מחיר עבור חופש, ואנחנו לא יכולים להבטיח בטיחות מלאה של החברה, ללא תשלום, אבל זה כבר acknolwedged במצב "לא מקוון בעולם" ואת צריכה עכשיו להיות להכיר את "העולם המקוון" גם כן. פיט ראלי אומר את זה כל כך טוב כדאי מצטט ו חוזר לעתים קרובות:
אנחנו לא יכולים למנוע כל סיכון, אבל יש דרכים למקסם את התלמידים בטחונם תוך incredibly אלו כלים חזקים. ... מנהיגים חינוכיים כפי שאנו צריכים להיות בטיחות בהכרה. אנחנו צריכים להיות זהיר, סביר, אבל אנחנו לא חיים בפחד, ואנו לא לפעול מתוך fear.It היא על ידי פתיחת דלתות, לא לסגור אותם, כי אנחנו יוצרים אפשרויות חדשות עבור ילדינו ואת עתיד חדש עבור עצמנו.
זה חייב לבוא הרפורמה הראשונה ולאחר מכן מן הרמה הניהולית. אמנם, ניתן מרגש כדי עבודה עם המורים ולהראות להם כמה אפשרויות של כלים כמו בלוגים, wikis, and podcasts, המורים האלה יוגבל על יישום כלים אלה, כל עוד המנהלים נשארים uninformed ו unsupportive. [עדכון: למידע נוסף בנושא זה, ראה גארי מעולה בעל נסיון של המאמר "בית הספר שלנו ברשת מדיניות לאיים דמוקרטיה"]
אחד היעדים האישיים שלי עכשיו היא להגיע החוצה למנהלים בכל הרמות שלי County ולעזור להם להבין מה הם הכלים הללו ומה היתרונות הפוטנציאליים כלים אלה מביאים לחינוך. היתרונות של כלים אלה יכולים לספק הרבה להכריע את העלות של מציאת דרכים להשתמש בהם בבטחה. אני מקווה שנוכל לעבוד על מנת למצוא פתרונות בטוחים כי באמת כבוד תלמיד הצלחה.
| הדפס פוסט (טקסט בלבד)


































אריק,
זהו פנומנלי לכתוב. אני מסכים איתך ועם כתבו בעבר לגבי חסימת מדיניות. אני אוהב את זה אתה צריך לעשות את המחקר שבו היא מה צריך לקרות כדי לדון בנושאים אלו עם מנהלי כראוי.
ככל אדם אשר מלמד ו שולטת סינון המדיניות שלי, אני יודע כי לעתים אתרים אלה הם חסמו את הסינון כי החברה היתה לבית ספר אחר להתלונן והם להוסיף את האתר שלהם innappropriate ברשימה. בנוסף, רבים לספק את המסננים עבור בתי ספר ועסקים - עסק מומלץ לחסום elgg אבל בהחלט לא בית ספר.
זה מותיר עם מנהלי המדריך לעקוף שלוקח קצת זמן מומחיות טכנית. אזור ידני לעקוף לוקחת כל 5 דקות כי אני עושה את זה בעצמי.
אז, אני מוצעת שיטה לפיה מורים יכולים לאפשר גישה ו דין וחשבון על מה שהם unblocked. רק חשבתי!
פירסום נהדר. אני bookmarked אותו והוא יהיה לעבור דרך האתר שלי feedburner Feed של היום!
אריק, נחמד לכתוב. האם אתה יכול לשתף את כתובת הדוא"ל אשר פתחו את הדלתות? הייתי אוהב לקרוא את זה.
כמו כן, בזמן "?" ליד OpenID מובילה בלוג ומקומות כדי לברר מה זה, זה יכול להיות יותר מועיל לעשות קישור אל דף המדויק אחד יכול ללכת כדי ליצור OpenID. הסתכלתי מסביב, ואולי זה פשוט כי זה מוקדם, אבל לא הצלחתי למצוא אותו. נראה מעניין, בכל זאת.
תודה על ההודעה,
Miguel
Miguel,
הדואר עצמו היה שום דבר מיוחד. שלחתי את הדוא"ל של הממונה של טכנולוגיה Instructional, ו-כי אני מכיר אותה באופן אישי, היה פחות ממה שאני רשמית היה אחרת. האם זה "מי אתה מכיר", גם בעולם החינוך? אני מקווה שלא.
בכל מקרה, הנה כתובת דואר אלקטרוני:
--
אני לא בטוח איזה סוג של עזרה אני יכול לקבל כאן, אבל אני באמת צריך את זה.
לפני זמן, אני מוגדרת של "elggspaces" החשבון שלי לשימוש עם התלמידים (וגם שילם 100 $ מחוץ בכיס כדי לקבל אותה מודעה חינם). Elggspaces תוכננה במיוחד עבור תלמידים עם מתן בטוח, גמיש בלוגים ומקוונת לניהול.
גיליתי את זה, ככל הנראה, נכון להיום, PWC החליטה לחסום elggspaces. האם יש דרך להגיע http://wshsbeyond.elggspaces.com unblocked!? התלמידים שלי היה עושה שם עבודה מדהימה.
תודה,
אריק
--
הבעיה היא להעביר את האנשים המתאימים ושני ימים היינו והפעלה מחדש. אני לא בטוח מה היא הציגה טיעונים להפוך זה קרה, אבל אני נשאל בפעם הבאה אנחנו מדברים.
לגבי OpenID את הבעיה: זהו WordPress plugin, ואני בטוח שאני יכול לערוך את hyperlink, אך סביר להניח שלא. הסיבה היא כי אתה יכול לקבל OpenIDs ממגוון מקומות, ואני לא רוצה לשלוח מישהו רק אחד מאותם מקומות. לדוגמה, ClaimID, MyOpenID ו LiveJournal כל מציעים OpenIDs.
תודה!
אתה יכול לנסות אינטרנט שרתי ה-proxy כדי לבטל את החסימה והכניסה ל MySpace ישירות מהדפדפן שלך בבית הספר או בעבודה:
http://www.hidemyway.com * עדכון 01,2007
http://www.hidemyway.com/prox * עובד עבור הסרת החסימה של MySpace
http://www.vipsurfer.com
http://www.msproxy.net * MySpace ייעודי שרת proxy
http://www.surfinter.net/prox * MySpace התחברות מאובטחת, עדכון אחרון 01.26.2007
ליהנות
חששות שלך מדויקים ו מדבר יפה. גדול התמונה היא כי בתי הספר חייבים להישאר אי פעם ב 'על המשמר להגן על תלמידיו. לדוגמה, המורים משפטית הנדרשת כדי לדווח על "חשד סביר" של הילד התעללות. סביר מספיק. הבעיה היחידה היא כי לעתים קרובות מורים לא יודע איך לדבר עם סטודנט על מי הם כתם סימני התעללות הילד. אבל עכשיו יש חדשה מקוון-משחק תפקיד קורס מורים rehearse המאפשרת שיחה עם הילד התעללות אפשרית הקורבן, מקבל משוב מיידי על החלטות. יש לה גירסה חופשית, ו-CEU גירסה האשראי. אני מקווה שזה יהיה לעזור. בינתיים ממשיכים בתי הספר חייבים למצוא את האיזון בין הגנה צנזורה.