לא מזמן, אני פורסמו ערך בו אני נתמך שמירה על חופש גישה ולשתף מידע, כלים ומשאבים. עדיין אני מסכים עם זה. אני גם מבין את הסכנות כי חלק מהמידע, כלים ומשאבים מביאים איתם. עם זאת, אני לא מאמין כי זכות התגובה לאותם סיכונים היא להעמיד פנים שהם אינם קיימים או פשוט לומר "לא לגעת זה." כל מי שבילה את כל הזמן עם הילדים יודעים את זה "אל תיגע כי "אף פעם לא פועל, למעשה, בדרך כלל יש את result.So מול מה אנחנו אמורים לעשות? ובכן, בתור מחנכים, אנו צריכים לחנך. אנחנו צריכים לפתוח את הדברים up-מסתכל על מידע, כלים ומשאבים-ולהצביע על האופן שבו הם עובדים, כיצד הם עשויים לשמש, הן מציגות את הסכנות, ואת ההזדמנויות שהם להרשות לעצמו. אנחנו צריכים לפתוח דיון ולאפשר לתלמידים להביע את סקרנותם, תחומי עניין, פחדים, frustrations. על ידי הסתרת דברים בחושך, אין אנו מסייעים לסטודנטים שלנו.

כמו גם מחנכים יודע, אנחנו מחנכים, לא ההורים. הורים תמיד מובל את האחריות להדריך את ילדיהם ולסייע להם לנווט בהצלחה דרך העולם. הטכנולוגיה היא חלק אחר של העולם, כי עכשיו, ועוד דרך אזור בו הורים צריכים לעזור לילדים שלהם לנווט, לא פשוט abdicate אחריות כי הם "לא לגעת" עם הטכנולוגיה.

גם כאן, אנשי החינוך יכול לעזור, אבל רק אם הם לומדים אודות ועבודה עם כלים אלה, לא מתעלם מהם או מתחבא מהם. מה שמביא אותי לנקודה של הודעה זו. לאחרונה ערך על הבלוג "הדרך יודע איפה" היא רק סוג של עבודה כי מחנכים צריך לעשות כדי לעזור להורים ולתלמידים זה לנווט בעולם של טכנולוגיה חדשה.

אז, אני מבקשת להפנות אותך אל "ההורה Guide to MySpace" כאמצעי להעניק המשאב ההורים כפי משאבים כי המורים עצמם צריכים לדעת.

חופש שווה מגינים, אבל מביא חופש אחריות שאנחנו לא יכולים להתעלם בלי לשים oursevles ואת הילדים שלנו בסכנה. טיפול בטכנולוגיה אחראי אין פירושה התעלמות או סגירה זה את זה, אף על פי ש. זה אומר ללמוד על הטכנולוגיה, הבנת את הסכנות ואת היתרונות שלה, לעשות את מיטב הטכנולוגיה כדי להשתמש בו, ולסייע לאחרים לעשות את אותו הדבר.

הודעות קשורות (נוצר אוטומטית):

1. כל כך לא נכון אני אפילו לא יודע מאיפה להתחיל עם זה לאחרונה מאמר מ-New York Magazine, "בדיקה הוראס מאן," על לנשורת (או החוסר שלו) מ ...
2. אף פעם לא נגד בטיחות, Pro-העצמה תמיד אני הוזמנת לשבת על המחוז של "ועדת בטיחות באינטרנט", אשר מטרתו היא לשנות את מדיניות השימוש מקובלים. אני מקווה את מהדורות ...
3. חופש וביטחונם של כל שבוע שעבר, כתיבה יצירתית התלמידים שלי משכו החוצה לכיוון המחשבים הניידים שלהם לניהולה של אולפן שאני ELGGSpaces על תוכנית ההתקנה (אשר תוכננה במיוחד ...
4. דרוש כוננות דברים חשובים כמו תום הסמסטר הראשון בשנת נסגר, הגיע הזמן לסקור את מה שאני עושה כבר בכיתה שלי. אני כבר מודע לקיומם של ...
5. שיתוף משאבים אני כבר עובד עם מורים יועצים של צפון וירג 'יניה כתיבת פרויקט לאורך השבועות האחרונים, ואת יצרנו מספר כי Google Docs ...