Kako se testira?
3. siječanj 2008 | Posted in Obrazovanje | By Eric Hoefler
Od Kognitivna Dnevni's "Da li test-uzimajući pomoć studentima učiti?"
Praksa testiranja nije potrebno duplicirati format finalnog testa. Umjesto toga, u praksi bi trebalo testovi zahtevaju mnogo napora kao što je više moguće iz testa uzimalac. Ako je cilj dugoročnog zadržavanja, završno testovi također bi trebali biti u slobodnoj opoziv-format nego, recimo, odabirom iz popisa mogućih odgovora.
Ako je to istina, i drži se pod dugoročne studije, onda još jedan snažan argument protiv karakteristični višestrukim izborom standardizirani test.
Naravno, memorizing liste riječi kao što je daleko od "učenja", kao što mogu dobiti, a još uvijek biti na istom kontinentu. Zanimljivosti studija svejedno.
| Ispis posta (Samo Text)
