A komentar ranije na post s upitom ako bilo tko je imao informacije o tteach dovelo me do Petra Rock's blog entry. Postoji, kaže za tteach:

Plaćanje nastavnika kroz oglašavanje prihod je lud pedagogije. Na siteu se navodi da "tteach je bitno Škola 2.0". Očigledno, Škola 2.0 je zaista o stavljanju dobiti preko studenata. Gnuosphere: Škola 2.0 - "inherently samo-kontradiktoran"

Petar je zgrada na Stephen Downes' mišljenje o ideji "škola 2.0" u cjelini. Stjepan je rekao:

S obzirom da je pomak sa fokusom na vlast (kao što su škole) za osnaživanje (kao što je za studente) se nalazi u samom jezgru cijelog koncepta'2 ,0 'ideju' škola 2,0 'je inherently self-kontradiktoran. On se zalaže za vrlo * * nasuprot onoga što njegov stav javnosti predstavlja. Pola sata: pitanjima pred nama

Iako ovaj citat iz Stjepan je također od pomoći:

Nedavna 'Škola 2,0' pokret je dobar primjer. By zaključavanje u pojam 'škola' u proponents, dok traže svijeta sve kao oni su embracing promjene, su, u stvari, zamrzavanje stanja obrazovanja u arhaične prošlosti, gdje je sjedište škole i gdje sve drugo - uključujući i studenti - okretati se oko da centar koncept. pola sata: pitanjima pred nama

Ipak sa mnom? Nisam "preuzima" ili položaj ovdje ili popusta ništa veleprodaja, ali ja želim pojasniti i argumentirati dvije točke, ako nitko ne za druge nego sebe.

Prvo, ja ne mislim itko misli da je stvarno tteach "o školi" u bilo koji formalan način. Ne mislim nikome se očekuje da bi dobili srednju školu ili koledž kredit za nešto što naučiti tamo. Ja zamisliti tteach pokušava uspostaviti način za ljude da uče druge ljude neke od stvari znaju, na neformalan, opt-u, online okruženja. Tako je "učitelja" na tteach neće imati bilo kakve veze sa certifikati i vjerodajnice (osim ako sam čitajući to sve u redu). Analogiju za mene je Wikipedija: urednika ne postoje "urednika" na bilo koji certificirani, profesionalni nacin, iako Znam Wikipedija urednici ne biti plaćen za spozna vrijednost svoje priloge (... onda opet, što ako oni? ).

U tteach model, čini se da dobijete monetarne kick-nazad, ako vaše doprinose za svoje socijalne okoline učenja su u vrijednosti od strane članova. To me podsjeća na jednog profesora sam znao u Mariji Washington College. Jedan dan, u baciti daleko-opaska za vrijeme radnog vremena, rekao je on mislio cijeli obrazovni sustav treba biti zatvorena učitelji i trebala bi samo visiti ispred svojih vrata znakove unos njihove ponude. Ako su ljudi htjeli ili ono što je potrebno, i bili su dobri isporukom to, zatim oni bi preživjeti.

Ne mislim da je u potpunosti ozbiljna, ali je stvar neke vrijednosti. U tradicionalnim obvezni obrazovni sustav, to ne bi mogli letjeti samo pravo: učitelj dobivanje svih poslovnih može biti onaj koji mogu dobiti studenti "kroz test" u iznosu od najmanje djelo, a najviše zabave. Međutim, ako ste u potrazi iz nastavnika samo zato što želite nešto naučiti, onda ne mogu smisliti bolji način da ide: početak čitanja znakova i prikupljanje preporuke. (To je, kako sam dućan za knjige ...)

Naravno, tko zna što tteach je stvarno ... nakon toliko daleko, tu je samo da dosta ispred-stranicu kako bi razmišljati o.

Drugo, ja sam još uvijek nastoji razumjeti različite vodi na "škole 2.0" stvar. Je Stjepana da predlaganjem bilo koji pravi "2,0 škola" će biti potpuno de-centralizirano, bez "kurikulum" i drugim ograničenjima? Jer-koliko sam podršku remeti obrazovne prakse, različitim pristupima, student izbor, i sve ostalo-koncept je "slobodan škola" (ili nešto slično) i dalje izgleda nepodesan za rad, na svim razinama, a pogotovo na bilo koje nacionalne ili državnoj razini-wide.

Međutim, ja ću slobodno priznati ja se ne osjećam potpuno sam shvatiti ovaj problem i ja se sumnja da bi moglo biti nedostaju neke važne stvari koje su "u igri" ovdje. Pojašnjenja su dobrodošli ...

Slika: Flickr - mc50 karta FlickrLand po GustavoG

Povezani postovi (auto-generiran):

1. Ha - Bilo tko znati? Jesi li vidio tteach još? I stumbled-na njemu. Evo što kažu o sebi: tteach je bitno ... škola 2.0. Gdje svijet educira svaki ...
2. Na telefonu s Zee Nedavno sam imao zadovoljstvo gledano s Ziad "Zee" Muhmood, jedna od misli iza još uvijek u razvoju TTeach stranica. On je pozvao iz njegove Londonu ...
3. The Killer EdApp To srijedu (28. veljače 2007), ja ću biti druženje s Pavao Allison, a drugi na TeachersTeachingTeachers.org o raznim CMS (Community Management System) rješenja za škole. Naime, ...
4. Samo Juggling sam u zadnje vrijeme razmišljam o tome što čini "dobrim" nastavnikom. Sreo sam i radio sa širokim rasponom "dobre" učitelja tijekom osam godina ...
5. 60-30-10 kraja godine može biti nastoji vrijeme za nastavnike, a posebno učitelji veterani. Koncept "jedan mjesec" prevodi u grubo ...