एक आगामी प्रस्तुति के लिए मेरी "काम थीसिस" (नोट्स अब भी प्रक्रिया में इस पोस्ट के रूप में) हैं:

ऑनलाइन लेखन उपकरण है कि और / या सहयोगी लेखन के प्रवाह और सभी विषयों में छात्र लेखकों की परछाई में सुधार करने में मदद कर सकते हैं अतुल्यकालिक प्रशिक्षकों ने इन उपकरणों के इस्तेमाल की सुविधा प्रदान करने के लिए अनुमति व्यक्तिगत और अनुभव का उपयोग करें () के माध्यम से इस उपकरण का एक स्पष्ट और व्यावहारिक समझ है और विशिष्ट लक्ष्यों और प्रोटोकॉल कि तर्कसंगत पाठ्यक्रम के व्यापक उद्देश्यों के लिए इन उपकरणों के उपयोग के संबंध की स्थापना की है. इन उपकरणों का मुख्य लाभ यह है कि वे लेखक के लिए एक प्रामाणिक दर्शकों को उपलब्ध है. इन उपकरणों का सबसे अच्छा इस्तेमाल जब लेखक के विचार और जिसमें उन्होंने / वह दूसरों जो शेयर कि इन लेखों के आसपास विकसित किया गया है उन लोगों के हितों के एक नेटवर्क के संदर्भ में एक व्यक्तिगत रुचि है विषयों का पता लगाने में सक्षम होता है. दूसरी ओर, कक्षा अभ्यास करने के लिए इन उपकरणों की मात्र इसके अलावा, अपनी स्वयं की, पर किसी भी शैक्षिक मूल्य, विशेषकर यदि उपकरण केवल कलम के लिए डिजिटल substitutions के रूप में सेवा और कागजी काम नहीं जोड़ देगा. यह सब आसान हो गया है, की तुलना में किया है.

कोई विचार या critiques की सराहना की है.

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