पिछले हफ्ते, मेरी रचनात्मक लेखन छात्रों उनके लैपटॉप को बाहर निकाला और eStudio को ELGGSpaces पर कि मैं सेटअप पर नेतृत्व (जो विशेष रूप से मन में शिक्षा के साथ, और डिज़ाइन किया गया है जिसके लिए मैं अभी बाहर का जेब की जगह बनाने के लिए विज्ञापन $ 99 खर्च किया था मुक्त.) वे कहते हैं, कुछ नए ड्राफ्ट अपलोड करने के लिए लिख कुछ ब्लॉग पोस्ट उनकी लेखन प्रक्रिया और हाल रीडिंग को दर्शाती है, जा रहे थे और छुट्टी टिप्पणी एक दूसरे के लिए. जब वे इस साइट के लिए, यद्यपि है, वे हमारे काउंटी "इनकार के नीले स्क्रीन" उनके लिए इंतज़ार कर रही है पाया.

उस बिंदु पर एक मिनी विस्फोट मेरे सिर में उतर गए. यह काउंटी के साथ ब्लॉक सूची में ELGGSpaces जोड़ने का फैसला किया था लगता है लगभग हर दूसरे उपयोगी / रोचक "वेब 2.0 फ़्लिकर, ब्लॉगर, Google वीडियो जैसी साइटों पर माइस्पेस और Facebook तरह स्पष्ट लोगों से" साइट,,, और यहाँ तक कि Wordpress. org (जो) सिर्फ फाइलों और प्रलेखन को Wordpress सॉफ्टवेयर पर खुद के ब्लॉगों की मेजबानी नहीं करता है.

मैं तुरंत अपने स्कूल के तकनीकी विशेषज्ञों की एक और प्रौद्योगिकी विशेषज्ञों को केन्द्रीय प्रशासन कार्यालय में एक ईमेल भेजा है. शुक्र है, यह सिर्फ दो दिनों में काउंटी के लिए साइट को अलग करने के लिए, और अब अपने छात्रों को वापस काम कर रहे हैं ऑनलाइन करने के लिए ले लिया.

यह एक हमले या विशेष रूप से मेरी काउंटी के खिलाफ शिकायत नहीं है. वास्तव में, मैं सुख को जल्दी मोड़ को देखने के लिए आश्चर्य था इस मुद्दे पर चारों ओर. समस्या यह है कि इस राष्ट्र के व्यापक हो लगती है. स्कूलों "" के बजाय "खुली पहुँच का उपयोग रोकने के लिए दोषी हैं." मैं विभिन्न दलों से संबंधित है, लेकिन स्पष्ट ने तर्क सुना है, मैं यकीन नहीं कर रहा हूँ.

स्कूलों में वेब की दुनिया में पहुँचने से छात्रों को काट कर, हम तरीके का एक संख्या में हमारे छात्रों असफल रहे हैं:

• विद्यार्थी सुरक्षा की जिम्मेदारी सिंहासन त्याग - अगर हम स्कूलों में सामाजिक वेब पता करने के लिए मना कर (या से अवरुद्ध कर रहे हैं ऐसा करने के लिए), तो हम अपने छात्रों को मार्गदर्शन के बिना यह पता लगाने के लिए और जो के प्रभाव पर चर्चा करने के लिए एक मंच के बिना छुट्टी पा रहा इसके प्रयोग की. द्वारा प्रभावी रूप से कैसे करने के लिए और छात्रों को प्रशिक्षण नहीं सुरक्षित इन उपकरणों का प्रयोग इसके अलावा, हम छात्रों को पीड़ित किया जा रहा ऑनलाइन के एक भी अधिक से अधिक अवसर के लिए खुला छोड़ दें. ऑनलाइन सुरक्षा के बारे में (देखें पीट Reilly का पद: यौन उत्पीड़न, ऑनलाइन या बंद का बहुमत, घर में होता है.) और कृपया, करते हैं कि स्कूल में संबोधित नहीं हम से बाहर रख रहे हैं सोच में अपने आप को मूर्ख नहीं है हमारे स्कूल.

चाहे या नहीं यूट्यूब अवरुद्ध किया जा रहा है, यह लघु उपकरणों के रूप में अपने परिसर में है दूर जेब और अपने छात्रों की backpacks में tucked. बिल्ली शिक्षक ब्लॉग कूल: जासूस की तरह करें

• "विचारों का" स्वतंत्र और आसान मुद्रा की रोकथाम - एक खुले लोकतंत्र (या लोकतांत्रिक गणतंत्र) का एक बुनियादी धारणा है कि सभी लोगों और जानकारी के लिए स्वतंत्र और आसान पहुँच जाना चाहिए था विचारों के एक स्वतंत्र और आसान मुद्रा में शामिल होना चाहिए है कि प्रत्येक व्यक्ति एक समान अवसर भाग लेने के लिए होगा. इंटरनेट, और सामाजिक सॉफ्टवेयर से भी इन संभावनाओं को बढ़ाया है नहीं इस उपकरण अधिक संभव बना दिया है. क्या हम अपने छात्रों को समाज में सक्रिय भागीदारी बनना चाहते हो?
• छात्रों को तैयार करने के लिए पूरी तरह से असफल साक्षर होना नागरिकों - यह अब तक कि डिजिटल साक्षरता सामान्य साक्षरता की कि अब अनदेखा किया जा सकता है एक घटक है स्पष्ट किया जाना चाहिए. यह केवल समय पर ( "टेक साक्षरता के साथ") जनरेशन एम के आश्चर्य संघर्ष देखने में वृद्धि होगी.
• शिक्षार्थियों के बजाय कैदियों की तरह छात्रों के उपचार - मेरा मतलब नहीं है अतिशयोक्तिपूर्ण हो, और यह एक भावनात्मक / उत्तेजित अपील की है, लेकिन मैं अभी भी वैध है महसूस हो रहा है. जितना अधिक हम (और अधिक) के छात्रों को विनियमित विनियमित, उनके अनुसूचियां, अपने शरीर, और के बाहर सूचना और वैकल्पिक अंक-देखने के लिए उनके उपयोग, उतना ही हम उन्हें बहुत संस्था के कैदियों का दावा है कि उनके स्वस्थ चाहते करने का मन बना विकास और उनके सफल तैयारी समाज के लिए किया जा स्वतंत्र सदस्य. विधेयक Strickland उद्धृत करने के लिए:

"यदि आप विश्व स्तर की सुविधाओं के निर्माण, आप विश्व स्तर के छात्रों को मिलेगा. यदि आप जेलों के निर्माण, तुम कैदियों को मिलेगा. "() अपने स्लाइड शो देखें

दूसरी ओर, मैं केवल शिकायत करने या दोष कोशिश नहीं कर रहा हूँ. स्कूल के छात्रों और कर्मचारियों की सुरक्षा के लिए एक कानूनी जिम्मेदारी है. मैं क्या बोल रहा हूँ इन मुद्दों पर विचार करने के लिए एक और तरीका है. हम कैसे खुलेपन के साथ सुरक्षा संतुलन कर सकते हैं? एक बार इसे हासिल है संशोधन स्वीकार्य उपयोग नीतियां कि संतुलन की रक्षा में मदद करने के लिए क्या करना चाहिए?

हम इन सवालों का जवाब नहीं कर सकते या इन लक्ष्यों को हासिल अगर हम डर और अज्ञानता का एक स्थान से काम करते हैं. Undeniably, वहाँ आजादी के लिए भुगतान करने के लिए एक मूल्य है, और हम एक स्वतंत्र समाज में पूर्ण सुरक्षा की गारंटी नहीं हो सकती, लेकिन यह पहले से ही "ऑफ़लाइन दुनिया में acknolwedged है" और अब "ऑनलाइन दुनिया में स्वीकार किया जाना चाहिए" के रूप में अच्छी तरह से. पीट Reilly यह इतनी अच्छी तरह से यह उद्धृत और अक्सर दोहरा लायक है कहते हैं:

हम सभी खतरे को समाप्त नहीं कर सकते हैं, लेकिन जब इन अविश्वसनीय शक्तिशाली उपकरण का उपयोग करके हमारे छात्रों की सुरक्षा को अधिकतम करने के लिए तरीके हैं. ... जैसा कि हम सुरक्षा के प्रति जागरूक करने की आवश्यकता है शैक्षिक नेताओं. हम उचित विवेकी करने की आवश्यकता है, लेकिन हम डर में नहीं रहेगी और हम fear.It से कार्य नहीं करेंगे, दरवाजे खोलने कि हम खुद के लिए हमारे बच्चों के लिए नई संभावनाएं और नए भविष्य का निर्माण उन्हें बंद नहीं कर रहा है.

पीट Reilly: तथ्यों के बारे में ऑनलाइन सेक्स दुरुपयोग और स्कूलों

यह सुधार के लिए सबसे पहले और बाद में प्रशासनिक स्तर से आना चाहिए. हालांकि यह शिक्षकों के साथ काम करने के लिए रोमांचक है और ब्लॉगों, wikis जैसे उपकरणों की संभावनाओं के उन कुछ दिखा, और podcasts, उन शिक्षकों के रूप में प्रशासक बेख़बर रहने और unsupportive लंबे समय के रूप में इन उपकरणों के उनके क्रियान्वयन में सीमित हो जाएगा. [अद्यतन: के लिए इस पर और अधिक, गैरी अदाकार की शानदार लेख "स्कूल नेटवर्क नीतियाँ धमकी हमारे लोकतंत्र" देख]

मेरा एक व्यक्तिगत लक्ष्यों के अब प्रशासकों के लिए मेरी काउंटी में सभी स्तरों पर बाहर तक पहुँचने के लिए और उन्हें इन उपकरणों और इन उपकरणों की शिक्षा के लिए लाने क्या संभावित लाभ क्या हैं समझने में मदद है. लाभ इन उपकरणों तक सुरक्षित उन का उपयोग करने के लिए उपायों की खोज की लागत पल्ला झुकना प्रदान कर सकते हैं. मुझे आशा है कि हम सुरक्षित समाधान है कि वास्तव में सफलता छात्र सम्मान खोजने के लिए काम कर सकते हैं.

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