राइटर्स पढ़ना ब्लॉग

जनवरी, 24 2006 | एरिक Hoefler | श्रेणी: शिक्षा तक / साक्षरता

मैं अपने रचनात्मक लेखन के छात्रों कितना महत्वपूर्ण रीडिंग को समझना चाहता हूँ लिखने के विकास के लिए है, और मैं उन्हें क्या पर साहित्यिक दुनिया में और साथ ही दुनिया सामान्य हो रहा है के बारे में पता होना चाहता हूँ. यह करने के लिए एक तरीका है, मैं है, उन्हें खोजने और ब्लॉग्स ... खासकर साहित्यिक ब्लॉग पढ़ने के लिए लगता है.

मैं भी मैं किसी को बदलने की जरूरत है लगता है कि कैसे हमारी क्लास में रीडिंग प्रतिक्रियाओं काम करते हैं. वर्तमान में, वे के बारे में पाँच कहानियाँ पढ़ा है और एक बार तिमाही प्रति प्रतिक्रियाओं को लिखें. मैं इस नियमित या परावर्तक रीडिंग को प्रोत्साहित, यद्यपि नहीं लगता है. मैं इस समय सीमा से पहले कुछ कहानियों में भी उनमें से कई रटना एक या दो दिन और पता है कि मैं क्या देख रहा हूँ, लेकिन जैसा दिखता है इस काम के इरादे से लाभ नहीं ले जाते कुछ लिखें. तो बजाय, मैंने रिपोर्ट की एक साप्ताहिक "मैं इस सप्ताह क्या पढ़ रहा हूँ" किस्म के लिए पूछने के लिए जा रहा हूँ लगता है. संक्षिप्त, लेकिन कुछ पदार्थ, को संबोधित के साथ:

क्या काम है
इसके गुण का उनकी संक्षिप्त मूल्यांकन
पर या अपने खुद के लेखन के संबंध इसका प्रभाव

आदर्श रूप में, यह सिर्फ उनके ऑनलाइन पत्रिकाओं में ऑनलाइन जाना होगा ... क्योंकि मैं सच में नहीं का ट्रैक रखने के लिए किसी भी अधिक के कागजात की आवश्यकता है! लेकिन लगातार चिंतनशील रीडिंग के इस तरह के महत्वपूर्ण है. और वह एक से अधिक शिक्षा में सवारी समस्या: हम दी हो कक्षा आकारों के साथ: यह है कि छात्रों का निर्माण किया जाना चाहिए कार्य की राशि का जवाब करने के लिए असंभव है.

तो इस बिंदु: साप्ताहिक रीडिंग रिपोर्टों / विचार-कथाएँ, कविता, ब्लॉग को शामिल करने के लिए, पत्रिकाओं आदि कि ऊपर के तीन अंकों का जवाब. मैं उन्हें पहले से ही moaning, लेकिन वास्तव में सुन सकते हैं ... एक लेखक किस तरह का पहले से ही ऐसा नहीं है कि कुछ हद तक?

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