Olen antanut esityksen viime yönä opettajille, jotka työskentelevät County, että vain ne voivat käyttää Blackboard. Ottaen huomioon, että olen nähnyt mitään järkeä on menossa ja puhuvat mahdollisuutta, että muita välineitä ja palveluja saataville, tai valittavat rajoitukset Blackboard. ¹ Siinä on esitys, että hallinto. Sen sijaan, olen yrittänyt ajatella joitakin ehdotuksia, joiden avulla opettajat voivat saada kaiken irti Blackboard.

Olen keskustellut foorumeilla, blogit ja wikit-ensimmäisenä yleensä, sitten Blackboard erikseen. Omat tärkein kohta oli se, että kaksi tehokkain elementtejä "Web 2.0" teknologiaa tuoda luokkahuoneessa ovat yleisön ja omistukseen. On nämä tekijät, eikä työkalut itse, jotka ovat merkittäviä ja jotka voivat aiheuttaa todellista oppimista, jos opettajat osaavat kunnioittaa ja suojella näitä elementtejä, hyödyntää niitä ja ohjata opiskelijoita mahdollisuudet löytöä.

Nuotit ovat saatavilla minun wiki: "Working with Blackboard." Voit vapaasti muokata sivuja tai väittää / kasvaa kommentit tästä tai keskustelu-välilehti siellä.

1. Puhumattakaan on kyseenalainen oikeudellinen taktiikkaa. [Takaisin]

Liittyvien virkojen (auto luoma):

1. Työskentely Diplomityö Oma "working thesis" on tulossa esitys (nuotit ovat edelleen prosessia tämän jälkeen): Online kirjallisesti työkaluja, jotka mahdollistavat asynkronisen ja / tai ...
2. Overstuffed Olen ollut antaa teknologia esityksiä noin viisi vuotta, ja useimmat niistä ovat olleet onnistuneita. Ei tänään, mutta. Tämä on nopea itseaiheutettua ...
3. Tutkimus 2.0 Esittely toteaa, I'll be tuottaa esitys on NVWP Kieli ja oppiminen konferenssin noin käyttäen kehittyvien online-teknologia helpottaa tutkimusta. Olen rakentanut sivun ...
4. Liitäntöjen tekeminen Minulla oli hyvin aikaa kuunnella (ja lisäämällä muutama sana) muuttamisesta Skypecastiin tänä iltana EdTechTalk.com. (Voit lukea taustatietoja ja napata ...
5. Muuttuva Manifesteja Clarence Fisher lähetetty hänen "Mini-manifestin Classrooms 2.0" hänen blogin eilen. Olen työskennellyt manifesti, liian ... mutta minun wiki (so. ..