Hace unos días, Kevin me etiquetados para el "diseño de su espacio de trabajo" meme. Esto llega en un buen momento porque he estado pensando últimamente sobre la importancia de la estética y el dominio afectivo en términos de la educación.

Mi tesis básica de trabajo es la siguiente: los estudiantes se alojan los cerebros en los órganos, y ambos cerebros y órganos prefieren un ambiente agradable a uno que no es, por lo tanto, debemos diseñar ambientes de aprendizaje agradables. No es revolucionario, ¿verdad? Pero ...

Enseño en la escuela de alto nivel, y también muchas aulas de secundaria son sólo habitaciones con escritorios. These sterile environments, often devoid of color or natural light, make for sterile learning.

Algunas aulas tienen un cartel o dos en la pared, o tal vez un bien diseñado tablón de anuncios. Este es un comienzo. Pero hay más útil para un entorno de aprendizaje. Algunos ingredientes que considero importantes:

• la luz natural, lámparas, y las plantas
• colorido y la participación de las paredes (obra de arte (estudiante o de otro tipo), comillas, etc)
• cómodos asientos para una variedad de actividades (sillas y sofás para la lectura, mesas para algunos tipos de trabajo, computadoras, áreas de almacenamiento, etc)
• fácil acceso a los materiales
• una zona de recursos para los estudiantes (incluidos los materiales extra, papel-sistema de intercambio, el nombramiento de libros, anuncio la zona, la revista bastidores, estantes con libros relacionados con el curso abierto a los textos a los estudiantes a leer, etc)

Lamentablemente, el diseño global de muchas escuelas no permiten algunas de estas cosas (iluminación natural, por ejemplo), la escuela puede prohibir la política de unos pocos (no hay comida o bebida en las aulas), y el hacinamiento pueden impedir que otros (más grande de mi clase 28 estudiantes).

Mi escuela fue renovado el año pasado, y todas las aulas tienen ahora blindingly-paredes blancas y brillantes lámparas fluorescentes. Al menos se ve limpio. Bu mis alumnos dicen que se sienten como que están en una locura de asilo. (A veces, creo que debería ser ...)
Mi viejo salón de clases había encanto: un enorme mural musical en una pared, obras de arte y citas de todo el mundo, y una serie de "asientos cómodos".

Mi nuevo salón de clases ... todavía tiene un camino por recorrer. No podemos pintar las paredes, por lo que he ido recogiendo a los estudiantes obras de arte (ya que son el Centro de Bellas Artes Escénicas y). Espero que mi aula un mini estudio antes de que finalice el año.

Esta es la versión actual (de Gliffy):

A pocas cosas que me gustan:

• Mantenemos una enorme seco cerca de borrar el calendario tablón de anuncios. Los estudiantes que hasta los cumpleaños, juegos, espectáculos, y otras fechas especiales. Yo no la toque-que es la suya.
• Tenemos un enfriador de agua / calentador en la habitación. Los estudiantes pueden traer tazas y té caliente o cacao. También mantener una buena oferta de casas de la moneda en la habitación ... para el grupo de trabajo.
• Yo uso el "mal día bloque" I sistema de recogida de Bob Tierney. Si un estudiante está teniendo un mal día, se puede colocar un poco de rojo en bloque de su escritorio. Me dice que para ir fácil. Incluso las personas de la tercera edad de escuela secundaria encanta.
• Tenemos una enorme 8 'x 4' pantalla tachuelas a la pared en la que proyecto imágenes y películas. (Tengo un carro con un ordenador portátil y un proyector LCD que se conecta a un estéreo de montarlo bajo la pantalla de proyección).
• Tenemos un sofá, que está fuera de límites durante la "instrucción directa", pero grande para la lectura y el trabajo en grupo (y, por supuesto, los estudios de cine).

Sin embargo, no estoy satisfecho con el diseño. Lo que realmente quieren son más las computadoras en mi habitación (tenemos uno de los proporcionados por la escuela y dos ordenadores portátiles que oferta), un menor número de escritorios, y una mayor variedad de opciones de asientos. Como acercarse a un enfoque de estudio a mi instrucción, espero a fin de reflejar estos cambios en el medio ambiente. Me imagino que buscando más como este:

Independientemente de los detalles exactos, creo que tenemos que recordar que los estudiantes han órganos. (A medida que envejecemos, tendemos a olvidar esto, pero aún es cierto.) Órganos necesidad de moverse, estar en posiciones diferentes para diferentes tareas, participar en el aprendizaje, y ser respetados.

Siempre pienso de Foucault, en particular, la disciplina y sancionar, cuando pienso en estas cuestiones. La forma en que los estudiantes que regulan los órganos de volúmenes dice acerca de nuestra actitud hacia ellos ... y ellos pueden sentir que desde el momento en que caminar a través de las puertas.

Así que para la próxima etiqueta ...? Me encantaría escuchar a Bud, Jeff, Gail y Paul.

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