Οι φοιτητές έχουν Φορείς
Φεβρουάριος 8th, 2007 | Posted in Εκπαίδευση | Με Eric Hoefler
Πριν από λίγες ημέρες, Κέβιν πινακίδα μου για την "παρουσίαση της εργασίας σας χώρο" ίδια. Αυτό έρχεται σε μια καλή στιγμή, επειδή έχω τελευταία σκέψη για τη σημασία της αισθητικής και το συναισθηματικό τομέα όσον αφορά την εκπαίδευση.
Η βασική διατριβή εργασίας είναι το εξής: οι μαθητές "εγκεφάλους στεγάζονται σε οργανισμούς, και τα δύο μυαλά και φορείς προτιμούν ένα ευχάριστο περιβάλλον με ένα που δεν είναι, συνεπώς, θα πρέπει να σχεδιασμό ευχάριστο περιβάλλον μάθησης. Δεν επαναστατική, έτσι; Αλλά ...
Διδάσκω στο υψηλό επίπεδο του σχολείου, και πάρα πολλά γυμνάσιο τάξεις είναι μόνο δωμάτια με θρανία. Αυτά τα αποστειρωμένα περιβάλλοντα, συχνά στερείται χρώματος ή φυσικό φως, για να στείρα μάθηση.
Ορισμένες τάξεις έχουν δύο ή μια αφίσα στον τοίχο, ή ίσως μια καλά σχεδιασμένη δελτίο του σκάφους. Αυτό είναι μια αρχή. Αλλά υπάρχει πιο χρήσιμη σε ένα περιβάλλον μάθησης. Ορισμένα συστατικά που θεωρώ σημαντικά:
- φυσικό φως, φωτιστικά, και φυτών
- πολύχρωμο και τη συμμετοχή τους τοίχους (έργα τέχνης (φοιτητής ή άλλως), τιμές, κ.λπ.)
- άνετο καθιστικό για ποικίλες δραστηριότητες (πολυθρόνες και καναπέδες για την ανάγνωση, οι πίνακες για κάποια είδη εργασίας, υπολογιστή σταθμοί, χώροι αποθήκευσης κ.λπ.)
- εύκολη πρόσβαση σε υλικό
- έναν πόρο χώρου για τους φοιτητές (συμπεριλαμβανομένου του επιπλέον υλικά, χαρτί-συστήματος ανταλλαγής, το διορισμό βιβλία, αναγγελία περιοχή, σχάρες περιοδικό, βιβλίο ράφια με τα κείμενα που σχετίζονται με φυσικά ανοιχτή για τους φοιτητές να λάβουν γνώση, κλπ.)
Δυστυχώς, το συνολικό σχεδιασμό της πολλά σχολεία δεν επιτρέπει για ορισμένα από αυτά τα πράγματα (φυσικό φωτισμό, για παράδειγμα), το σχολείο μπορεί να απαγορεύσει την πολιτική λίγες (δεν υπάρχει τροφή ή το ποτό στην τάξη), και τον συνωστισμό μπορεί να εμποδίσει τους άλλους (μου έχει μεγαλύτερη κατηγορία 28 μαθητές).
Το σχολείο ανακαινίστηκε το προηγούμενο έτος, καθώς και όλες τις τάξεις έχουν τώρα blindingly-λευκό των τοίχων και λαμπρό λαμπτήρες φθορισμού. Τουλάχιστον αυτό φαίνεται καθαρά. Bu φοιτητές μου λένε ότι αισθάνονται σαν να βρίσκεστε σε μια παράφρων ασύλου. (Μερικές φορές, πιστεύω ότι θα πρέπει να είναι ...) 
My παλαιά τάξη είχε γοητεία: μια τεράστια μουσική τοιχογραφία σε έναν τοίχο, έργα τέχνης και εισαγωγικά παντού, και μια σειρά από "comfy έδρες."
Η νέα τάξη ... έχει ακόμα δρόμο να διανύσουμε. Δεν μπορούμε να βάφετε τους τοίχους, οπότε έχω τη συλλογή έργων τέχνης των σπουδαστών (από τότε που είναι το Κέντρο για το πρόστιμο και Performing Arts). Ελπίζω να κάνω στην τάξη μου μια μίνι στούντιο από το τέλος του έτους.
Εδώ είναι η τρέχουσα έκδοση (από Gliffy):
Λίγα πράγματα μου αρέσει:
- Κρατάμε ένα τεράστιο στεγνό διαγράψει ημερολογιακό κοντά στο δελτίο του σκάφους. Οι μαθητές που παρουσιάζονται γενέθλια, παιχνίδια, παραστάσεις, και άλλες ειδικές ημερομηνίες. Εγώ δεν αφή-αυτή είναι δική τους.
- Έχουμε ένα ψυχρό νερό / θερμάστρα στο δωμάτιο. Οι φοιτητές μπορούν να κάνουν και κούπες ζεστό τσάι και το κακάο. Πρέπει επίσης να διαθέτει μια καλή προσφορά νομισματοκοπεία, στην αίθουσα ... για την ομάδα εργασίας.
- Να χρησιμοποιήσω την "κακή μέρα block" σύστημα μου πήραν από Bob Tierney. Εάν ένας μαθητής έχει μια άσχημη μέρα, μπορεί να πραγματοποιηθεί λίγο κόκκινα κεφαλαία για το γραφείο. Αυτό μου λέει να πάμε εύκολα. Ακόμη και το λύκειο Seniors love it.
- Έχουμε ένα τεράστιο 8 "x 4" οθόνη καθυστερημένο στον τοίχο όπου έργου υπολογιστή εικόνων και ταινιών. (Έχω ένα καλάθι με ένα laptop και LCD προβολέα που είναι συνδεδεμένα με ένα στερεοφωνικό τοποθετηθεί υπό την οθόνη προβολής).
- Έχουμε ένα καναπέ, που είναι εκτός ορίων κατά τη διάρκεια της "απευθείας εντολή" του χρόνου, αλλά μεγάλη για την ανάγνωση και την ομάδα εργασίας (και, φυσικά, τις κινηματογραφικές σπουδές).
Ωστόσο, δεν είμαι ικανοποιημένος με το σχεδιασμό. Αυτό που πραγματικά θέλουν είναι περισσότερους υπολογιστές στο δωμάτιό μου (έχουμε μία παρέχεται από το σχολείο και δύο φορητούς υπολογιστές που εφοδιασμού), λιγότερα γραφεία, καθώς και μεγαλύτερη ποικιλία στις επιλογές των καθισμάτων. Όπως έχω έρθει πιο κοντά σε ένα στούντιο προσέγγιση στην διδασκαλία μου, ελπίζω να αντικατοπτρίζουν αυτές τις αλλαγές στο περιβάλλον. Φαντάζομαι ότι αναζητούν περισσότερο σαν αυτό:
Ανεξάρτητα από τις ακριβείς λεπτομέρειες, νομίζω ότι πρέπει να θυμόμαστε ότι οι φοιτητές έχουν όργανα. (Όπως γερνούν, έχουμε την τάση να το ξεχνάμε αυτό, αλλά είναι αλήθεια.) Οι οργανισμοί που πρέπει να μετακινούνται, να είναι σε διαφορετικές θέσεις για διάφορες εργασίες, να συμμετέχουν στη μάθηση, και να τηρούνται.
Πάντα σκέφτομαι Φουκώ, ιδιαίτερα Πειθαρχία και Τιμωρία, όταν σκέφτομαι αυτά τα θέματα. Οι τρόποι με τους οποίους θα ρυθμίζει φοιτητές "λέει ο όγκος των φορέων σχετικά με τη στάση μας προς τους ... και να μπορούν να νιώθουν ότι από τη στιγμή που τα πόδια μέσα από τις πόρτες.
Μέχρι που να ετικέτας επόμενη ...; Θα θέλαμε να ακούσουμε από Bud, Jeff, Gail, και Paul.
| Εκτύπωση Ταχυδρομείων (Κείμενο)
Hi Eric
Μου αρέσει η ιδέα να θυμηθούμε ότι το διάστημα μπορεί να διαδραματίσει μια διαφορετική στάση. Ευχαριστώ για κοινή χρήση.
Kevin
[...] Έχουν τοποθετήσει πινακίδα για το πρώτο μου blog-Eric ίδια θέλει να γράψει για το φυσικό χώρο στον οποίο εργάζομαι. Μπορώ να το κάνω αυτό, θέλω [...]
Λατρεύω την προσοχή σχετικά με το χώρο πρέπει να χρησιμοποιήσετε για την τάξη σας. Έτσι, συχνά απλώς να προσαρμόσουν αυτό που έχουμε, χωρίς να σκεφτόμαστε πώς θα μπορούσε να βελτιώσει ή να τροποποιήσει, ιδίως (και δυστυχώς) στην εκπαίδευση.
Χάρηκα που τα γραφικά που χρησιμοποιούνται, καθώς και η ιδέα του τι είσαι με στόχο, όπως για να συνεχίσετε να βελτιωθεί.
Δεν αναφέρω πολλά σχετικά με την παιδαγωγική αξία του ό, τι έχετε στην τάξη σας (π.χ. wordwalls). Μου άρεσε αυτό, γιατί δεν κάνετε πολλές παιδαγωγική χρήση των τοίχων αλλά μου κάνει απλώς περνούν το χρόνο τους διακόσμηση. Ένιωσα δικαιώνεται. Προσπαθώ να κάνω το δωμάτιο μου comfy περισσότερο από απλώς ένα εργαλείο μάθησης. Φέτος αγόρασα ύφασμα που μοιάζει με νερό και το έθεσε σε αρκετές τοίχους ... Πολύ χαλαρωτικό αποτέλεσμα (τουλάχιστον για μένα), αλλά έχω ακόμα πολύ να πάω. Είμαι διχασμένη μεταξύ δωμάτιό μου αν θα πρέπει να χρησιμοποιούνται για πράγματα ή την πραγματοποίηση της διδακτέας παιδιά αισθάνονται άνετα. Είχα Εκτιμούμε ακρόαση έχετε οποιεσδήποτε σκέψεις σχετικά με αυτό.
Αυτό είναι ένα καλό ερώτημα, Gail. Η απάντησή μου είναι: τόσο, όσο το δυνατόν περισσότερο.
Δεν είμαι προσπαθώντας να μετατρέψουν την τάξη μου σε ένα σαλόνι ή ένα σαλόνι, αλλά την ίδια στιγμή θέλω μαθητές να αισθάνονται άνετα σε αυτή τη θέση. Έχω να δαπανήσει πολύ χρόνο εκεί, έτσι και εγώ ... Θέλω επίσης να αισθάνονται άνετα.
Και είμαι ευτυχής που σας τη λέξη "παιδαγωγική" σε αυτό. Δεν τα πάντα στο δωμάτιό μου έχει σχεδιαστεί ώστε να έχει "διδακτικό σκοπό," θέλουν ακόμα να κάνω τα πάντα για να συμβάλει στην μάθηση. Πιστεύω ακράδαντα ότι ένα "ευχάριστο" περιβάλλον συμβάλλει στη μάθηση. Υπό αυτή την έννοια, λοιπόν, όλα είναι παιδαγωγικός.
Φαίνεται σαν η κοινή λογική μου: αίθουσες άνετες θέσεις θα πρέπει να είναι σχεδιασμένες για την υποστήριξη της εκμάθησης, ναι, αλλά μόνο άνετη. Οι μαθητές πρέπει να περνούν πολύ χρόνο σε αυτό το δωμάτιο με μένα (90 λεπτά περιόδους, 2 έως 3 φορές την εβδομάδα), οπότε γιατί να μην προσπαθούμε να το απολαύσετε; Δεν νομίζω ότι "άνεση" και "conduciveness στη μάθηση" είναι αλληλοαναιρούνται.
Έτσι, έργα τέχνης και αφίσες, το νερό και νομισματοκοπεία, οι αεροπορικές μαξιλάρια, καναπέδες, εγκαταστάσεις, κ.λπ. δεν έχουν οριστεί παιδαγωγικό σκοπό, αλλά θα καταστήσει ευκολότερη την άμεση παιδαγωγική να καταπιούν.
Ένα γρήγορο παράδειγμα: να κρατήσω Koosh μπάλες μέσα στην τάξη. Χρησιμοποιούμε τους μερικές φορές για να ρυθμίσει συζητήσεις (παιδαγωγική). Έχω όμως μερικά παιδιά που πραγματικά έχουν ανάγκη από κάτι να "βιολί" με σκοπό την παραμονή στην επικεντρώθηκε, μπάλες και Koosh λειτουργεί καλά, επειδή κάνει πολύ λίγο θόρυβο (δεν-ναι-πολύ παιδαγωγική). Μερικές φορές, μόλις πριν από περίπου τινάσσω αυτή ή κατά τη λήξη της κατηγορίας ... γιατί είναι δωρεάν, dammit (παιδαγωγική δεν σε όλα ... αλλά τότε και πάλι, δεν θέλω "στην τάξη μου" και "διασκέδαση" που πρέπει να αλληλοαποκλείονται όρους, είτε. )
Σε όλα τα πράγματα ... ισορροπία.
Cool-ευχαριστώ για τη σκέψη έξω Koosh μπάλα!
[...] Eric, έστω και αν η ήδη πινακίδα. Eric, χάρη μας με μια μεγάλη γωνία για την τάξη σας, εντάξει; Κάτι πανοραμική, [...]
Μεγάλη blog εισόδου, Eric. Πολλές μεγάλες ιδέες. Αν και τα χέρια μου είναι δεμένα με τον τόπο εργασίας όπου ο συνάδελφός μου και εγώ είμαστε σχετικά με τους τρόπους που εργάζονται περίπου.
[...] Press, 1998) 57. [πίσω] Έχω γραφτεί για τη σημασία του φυσικού χώρου πριν από εδώ και εδώ. Επίσης, να εξεταστεί το έργο του Μισέλ Φουκώ, ιδιαίτερα Πειθαρχία και Τιμωρία. [πίσω] Αν είμαι [...]
[...] Μια προηγούμενη θέση, που να ανταποκρίνεται σε μια "παρουσίαση της εργασίας σας χώρο" ίδια, έγραψα λίγα πράγματα για την [...]
Επισκέψου http://www.paseusted.org esta increible