طلاب هيئات

فبراير 8th ، 2007 | نشرت في التربية والتعليم | بقلم اريك Hoefler

وقبل أيام قليلة ، كيفن المعلمة لي عن "مخطط العمل الخاص بك الفضاء" même. يأتي ذلك في الوقت المناسب لأن أنا أفكر في الآونة الأخيرة عن أهمية الجماليات والعاطفي النطاق من حيث التعليم.

رسالتي هي الأطروحة الأساسية لهذا العمل : الطلاب العقول موجودة في الهيئات ، والهيئات والعقول على حد سواء يفضلون ارضاء لأحد أن البيئة ليست ولذلك ينبغي لنا أن تصميم ارضاء بيئات التعلم. لا للثورة ، أليس كذلك؟ ولكن...

أنا التدريس في المدارس الثانوية ، والكثير من القاعات الدراسية في المدرسة الثانوية ليست سوى غرف المكاتب. هذه البيئات العقيمة ، وغالبا ما تخلو من اللون أو الضوء الطبيعي ، لجعل التعليم العقيمة.

بعض الفصول الدراسية قد ملصق أو اثنين على الجدار ، أو ربما جيد التصميم لوحة إعلانات. هذه هي البداية. ولكن هناك المزيد من الجهود لمساعدة البيئة التعليمية. أرى أن بعض العناصر الهامة :

  • الضوء الطبيعي والمصابيح ، والنباتات
  • وإشراك الجدران الملونة (أعمال فنية (الطالب أو غير ذلك) ، ويستشهد ، إلخ.)
  • مقاعد مريحة لمجموعة متنوعة من الأنشطة (الأرائك والكراسي للقراءة ، وجداول لبعض أنواع العمل ، ومراكز الحاسوب ، ومناطق التخزين ، وما إلى ذلك)
  • سهولة الحصول على المواد
  • الموارد المجال للطلاب (بما فيها مواد إضافية ، ونظام الصرف الورق ، وتعيين الكتب واعلان منطقة مجلة الرفوف ، ورفوف الكتب المتعلقة بالدورة نصوص مفتوحة للطلاب للاطلاع ، إلخ.)

للأسف ، فإن تصميم العديد من المدارس لا تسمح لبعض من هذه الأمور (الإضاءة الطبيعية ، على سبيل المثال) ، والمدرسة سياسة حظر قليلة (أي طعام أو شراب في الفصول الدراسية ، والاكتظاظ قد تمنع الآخرين (بلادي أكبر الطبقة 28 طالبا).

مدرستي تجديد في العام الماضي ، وجميع الصفوف الآن الشمس بيضاء مشرقة الجدران والإضاءة الفلورية. على الأقل يبدو نظيفة. بو طلابي انهم يشعرون انهم مجانين في اللجوء. (وفي بعض الأحيان ، وأعتقد أنها ينبغي أن تكون...) ؛-)
بلادي القديمة الصفوف قد سحر : موسيقي ضخم الجدارية على حائط واحد ، والأعمال الفنية والأسعار في كل مكان ، وعدد من "مقعد مريح".

بلدي الصفوف الجديدة... لا يزال أمامه طريق طويل. لا يمكننا طلاء الجدران ، لذلك أنا وجمع الأعمال الفنية والطلاب (في ذلك فنحن لمركز الجميلة والفنون المسرحية). ويحدوني الأمل في أن بلدي مصغر استوديو الصفوف قبل نهاية العام.

وإليك النسخة الحالية (من Gliffy) :

Class_Layout.jpg

بضعة أشياء مثل :

  • نبقي ضخمة الجافة محو التقويم قرب لوحة اعلانات. طلاب طرح أعياد الميلاد ، والألعاب ، والعروض الخاصة وغيرها من التواريخ. أنا لا مسها - الامر لهم.
  • لدينا مياه تبريد / مدفأة في الغرفة. يمكن للطلاب وتقديم أكواب الشاي الساخن أو الكاكاو. علينا أيضا أن تبقي امدادات جيدة من النعناع في الغرفة... لفريق العمل.
  • يمكنني استخدام "يوم سيء كتلة" نظام التقطت من بوب تيرني. إذا كان الطالب له يوم سيء ، فإنها يمكن أن تضع قليلا عن كتلة حمراء المكتبية. يقول لي ان من السهل الذهاب. وحتى في المدارس الثانوية الحب.
  • لدينا 8 ضخمة '× 4 بوصة علق على الجدار وصلنا المشروع الكمبيوتر والصور والأفلام. (لقد عربة مع كمبيوتر محمول وجهاز عرض LCD وهذا يرتبط إلى ستيريو شنت تحت شاشة العرض).
  • لدينا مقعد واحد ، والتي تحظر خلال "تعليمات مباشرة" ، ولكن القراءة وكبيرة لمجموعة العمل) ، وبطبيعة الحال ، والأفلام والدراسات).

ومع ذلك ، لست سعيدا مع التصميم. ما اريد حقا أكثر أجهزة الكمبيوتر في غرفتي (لدينا واحد المقدمة من المدرسة واثنان من أجهزة الكمبيوتر المحمولة أن العرض الأول) ، وعدد أقل من المقاعد ، والمزيد من المقاعد في مختلف الخيارات. كما الاقتراب الى الاستوديو النهج على تعليمات مني ، أتمنى أن يعكس هذه التغيرات في البيئة. يمكنني ان اتصور انه يبحث عن مثل هذا :

Class_Layout_2.jpg

بغض النظر عن التفاصيل الدقيقة ، وأعتقد أننا بحاجة إلى أن نتذكر أن الطلاب الهيئات. (وكما يتقدمون في السن ، نميل إلى نسيان هذا ، لكنه ما زال صحيحا.) الهيئات على ضرورة ان يتحرك في مواقع مختلفة لمختلف المهام ، والمشاركة في التعلم ، ويجب احترامها.

أنا دائما أفكر فوكولت ، وبخاصة الانضباط والمعاقبة عليه ، وعندما أفكر في هذه القضايا. الطرق التي نتبعها في تنظيم الطلاب والهيئات وتقول الكثير عن موقفنا تجاهها... ويمكن ان نرى أنه من لحظة سيرهم عبر الأبواب.

حتى الذين لالوسم القادم...؟ أحب أن أسمع من براعم ، جيف ، غيل ، وبول.

| طباعة بوست (النص فقط)
العلامات : ، ، ،

10 تعليقات
ترك التعليق »

  1. مرحبا اريك
    أحب فكرة أن نذكر أنفسنا بأن الفضاء الذي يمكن أن تقوم به فرق في الموقف. شكرا لتقاسم.
    كيفين

  2. [...]بتوسيم لأول بلوق ميمي اريك يطلب مني كتابة شيء عن الفضاء المادي الذي أعمل. يمكنني فعل ذلك ، وأنا...

  3. أحب التفكير بشأن الفضاء لديك لاستخدامها لفصلك. حتى أننا في كثير من الأحيان مجرد التكيف مع ما لدينا من دون التفكير في كيف يمكن لنا تحسين أو تعديل ، وخصوصا (وبكل أسف) في مجال التعليم.

    لقد استمتعت الرسومات كنت كذلك فكرة عما كنت تهدف كما تواصل تحسين.

    أنت لم يذكر الكثير عن قيمة تربوية ما لديك في فصلك (مثل wordwalls). أعجبني هذا ، لأنني لا تفعل الكثير من بلادي التربوية استخدام الجدران ولكن لمجرد قضاء بعض الوقت تزيين. شعرت بررت. أحاول تقديم غرفتي مريح أكثر من مجرد أداة تعلم. لقد اشتريت هذا العام قماش يشبه الماء ووضعها على جدران العديد من تخفيف أثر جدا... (بالنسبة لي على الأقل) ، لكنني الآن لا يزال يتعين قطعه. أنا ممزقة بين غرفتي ما إذا كان ينبغي أن تستخدم لجعل المناهج الدراسية مادة خام أو الأطفال تشعر بالراحة. كنت نقدر الاستماع لديك أية أفكار في هذا الشأن.

  4. /

    هذا سؤال جيد ، وغيل. ردي هو : كلا ، إلى أقصى حد ممكن.

    أنا لا أسعى لتحويل الفصول الدراسية إلى بلدي صالة أو غرفة المعيشة ، ولكن في الوقت نفسه أريد أن الطلاب يشعرون بالارتياح في هذا الفضاء. لقد لقضاء الكثير من الوقت هناك أيضا... لذلك اريد ان تشعر بالراحة أيضا.

    وأنا سعيد انك طرحت كلمة "التربوي" في ذلك. ليس كل شيء في غرفتي ويهدف إلى أن يكون "التعليم الغرض ،" بعد كل ما أريد للمساهمة في عملية التعلم. وأعتقد اعتقادا قويا أن "ارضاء" لا تساهم في بيئة التعلم. وبهذا المعنى ، فإن كل شيء التربوية.

    يبدو أن المنطق السليم لي : ينبغي أن يكون فصلا دراسيا أماكن مريحة التصميم لدعم التعلم ، نعم ، ولكن أيضا للتو مريحة. طلاب لقضاء الكثير من الوقت في هذه القاعة معي (90 دقيقة فترات ، بين 2 و 3 مرات في الأسبوع) ، فلماذا لا نحاول أن يتمتع بها؟ لا أعتقد أن "المتعة" و "السببية لتعليم عن بعد" عن الآخر.

    بذلك ، والأعمال الفنية والملصقات ، والنعناع والمياه والهواء والقليلة ، والأرائك ، والنباتات ، وغير ذلك لا يعرف التربوية الغرض ، ولكنها تجعل من الأسهل توجيه التربية السنونو.

    واحدة سريعة على سبيل المثال : سأظل Koosh كرات في الفصول الدراسية. نستخدمها لتنظيم المناقشات في بعض الأحيان (التربية). ولكن لدي بعض الأطفال الذين بحاجة حقا الى شيء "خدع" من أجل البقاء وتركز وKoosh كرات تعمل بشكل جيد نظرا لأنها تحقق سوى القليل جدا الضجيج (غير ذلك الكثير من التربية). نحن فقط في بعض الأحيان حول إرم قبل أو عند نهاية الصف... لأنه متعة ، واللعنة (أي التربية على جميع... ولكن مرة أخرى ، لا أريد "بلادي الصف" و "المرح" أن يستبعد بعضها بعضا من حيث سواء. (

    في كل الأمور... والتوازن.

  5. هادئا شكره للتفكير خارج Koosh الكرة!

  6. /

    [...]اريك ، على الرغم من أنه تم بالفعل المعلمة. اريك ، لمصلحة لنا زاوية واسعة على فصلك ، حسنا؟ بانورامي شيء ، [...]

  7. عظيم بلوق دخول اريك. الكثير من الأفكار العظيمة. على الرغم من يدي مقيدة في المكان الذي أعمل فيه زميلي وأنا ، العمل على الطرق المحيطة.

  8. [...]برس ، 1998) 57. [] لقد كتبت عن أهمية الحيز المادي من قبل هنا وهنا. كما تنظر فوكولت ميشال عمل ، وبخاصة الانضباط والمعاقبة عليه. [] وإذا أنا...

  9. /

    [...]وظيفة في وقت سابق ، ردا على "التصميم الخاص بك ومكان العمل" ميمي ، كتبت قليلا عن [...]

  10. /

    visita http://www.paseusted.org está increible

ترك التعليق

يسمح العلامات : <ahref="" title=""> <abbrtitle=""> <acronymtitle=""> <b><blockquotecite=""> <cite><code><دل datetime = "" > <em><i><qcite=""> <strike><strong>

بالتعليق هنا ، توافق على الترخيص الأصلي مضمون تعليقاتكم تحت نفس الرخصة هذا بلوق (العموم الإبداعي بين سمات غير إعلان تجاري بين الاسهم على حد سواء 3.0 رخصة الولايات المتحدة). وأحتفظ بحق حذف التعليقات التي هي ذات طبيعة تجارية ، وذلك بشكل واضح بعيدا عن الموضوع ، أو التي تحتوي على الهجمات الشخصية. إذا كانت لديك أسئلة أو تواجه مشاكل ، يرجى الاتصال بي.